{"id":189,"date":"2020-04-20T23:08:52","date_gmt":"2020-04-20T21:08:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/?p=189"},"modified":"2020-04-27T16:20:03","modified_gmt":"2020-04-27T14:20:03","slug":"e-ksiazka-z-buwu-nie-tylko-w-czasie-kwarantanny","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/2020\/04\/20\/e-ksiazka-z-buwu-nie-tylko-w-czasie-kwarantanny\/","title":{"rendered":"E-Ksi\u0105\u017cka z BUWu (nie tylko) w czasie kwarantanny"},"content":{"rendered":"

To jest pierwszy wpis w ramach projektu #dyplomWPedUW. Wi\u0119cej o projekcie znajdziecie na wydarzeniu FB<\/a>.<\/p>\n

Spr\u00f3buj\u0119 pokaza\u0107 szukanie ksi\u0105\u017cki w zasobach on-line BUW na \u017cywym organizmie. Tak\u0105 prac\u0119 wykona\u0142abym pewnie w trakcie zbierania bibliografii, albo pisania rozdzia\u0142u teoretycznego. Temat mojej pracy magisterskiej brzmia\u0142: „Stymulacja strategii metapoznawczych u uczni\u00f3w klas pocz\u0105tkowych przez nauczycieli”. S\u0142owa – klucze, kt\u00f3re wybra\u0142am do wpisania w system APD by\u0142y nast\u0119puj\u0105ce: metapoznanie, kwestionariusz MAI, edukacja wczesnoszkolna, obserwacja nauczycieli.<\/p>\n

<\/p>\n

IBUK Libra<\/h4>\n

Zacz\u0119\u0142am od IBUK Libra. Przeczyta\u0142am, \u017ce ta platforma zwraca g\u0142\u00f3wnie podr\u0119czniki akademickie, wi\u0119c w sam raz dla mnie. Pod\u0105\u017ca\u0142am za instrukcj\u0105 BUW<\/a>, czyli na g\u0142\u00f3wnej stronie BUW <\/a>klikn\u0119\u0142am<\/p>\n

Zasoby online -> E-ksi\u0105\u017cki -> IBUK Libra (pol.) -> Wej\u015bcie do bazy (spoza UW)*<\/p>\n

Zalogowa\u0142am si\u0119 do swojego konta i ju\u017c mog\u0142am korzysta\u0107. Wpisa\u0142am zatem „metapoznanie<\/em>” .\"\"<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Najpierw si\u0119 wystraszy\u0142am, bo pierwsz\u0105 wyszukan\u0105 ksi\u0105\u017ck\u0105 by\u0142o „Problemowe picie alkoholu przez m\u0142ode kobiety”. Zacz\u0119\u0142am nawet w panice szuka\u0107 innych mo\u017cliwo\u015bci. Klikn\u0119\u0142am w „wi\u0119cej opcji wyszukiwania”, gdzie mog\u0142am wpisa\u0107 konkretnego autora, tytu\u0142 itp. Jak wpisa\u0142am „metapoznanie” w pole dla s\u0142\u00f3w kluczowych, to nic nie znalaz\u0142am. Wyt\u0119\u017cy\u0142am szare kom\u00f3rki, wpisa\u0142am „uczenie si\u0119” w to samo pole i – na szcz\u0119\u015bcie – wyniki by\u0142y chocia\u017c troch\u0119 zadowalaj\u0105ce. Co prawda pojawi\u0142y si\u0119 raczej ksi\u0105\u017cki popularnonaukowe, ale przecie\u017c nie mo\u017cna mie\u0107 wszystkiego… \ud83d\ude09<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Przygotowuj\u0105c ten wpis, wr\u00f3ci\u0142am jednak jeszcze raz do pierwszego wyniku (wpisa\u0142am „metapoznanie” w pole do wyszukiwania) i m\u00f3j wzrok zawiesi\u0142 si\u0119 na nazwisku „N\u0119cka”. „Chwila, chwila – to przecie\u017c autor podr\u0119cznika” – pomy\u015bla\u0142am sobie. Spokojne przejrzenie wynik\u00f3w pozwoli\u0142o ustali\u0107 mi, \u017ce pojawi\u0142o si\u0119 wiele podr\u0119cznik\u00f3w do psychologii, czego w\u0142a\u015bnie potrzebowa\u0142am. Wiem, \u017ce w niekt\u00f3rych publikacjach pojawia si\u0119 po prostu rozdzia\u0142 po\u015bwi\u0119cony metapoznaniu. Wybra\u0142am zatem, „Psychologi\u0119 poznawcz\u0105” i… ju\u017c mog\u0142am j\u0105 czyta\u0107. A co wi\u0119cej – wyszukiwa\u0107 konkretne s\u0142owa i zwroty. „Metapoznanie” pojawia si\u0119 w ksi\u0105\u017cce dwa razy – w s\u0142owniku termin\u00f3w oraz indeksie rzeczowym. „Uczenie si\u0119” natomiast – ju\u017c 81 razy (wyszukuje r\u00f3wnie\u017c odmiany jak np. „uczy\u0142a si\u0119”, „ucz\u0105cego si\u0119”).<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Spos\u00f3b korzystania jest intuicyjny i chyba wygodniejszy ni\u017c w przypadku fizycznej ksi\u0105\u017cki (a\u017c \u017cal mi to stwierdza\u0107!). Istnieje te\u017c opcja „dodaj do p\u00f3\u0142ki myIBUK”, z kt\u00f3rej mo\u017cna skorzysta\u0107 po zarejestrowaniu si\u0119 na platform\u0119. Za\u0142o\u017cy\u0142am sobie konto przy u\u017cyciu uniwersyteckiego konta google i zobaczy\u0142am swoj\u0105 p\u00f3\u0142k\u0119… Moim zdaniem wygl\u0105da bardzo zach\u0119caj\u0105co! I jako\u015b tak zaspokaja moje poczucie estetyki.<\/p>\n

Wracaj\u0105c do wyszukiwarki IBUK – na g\u0142\u00f3wnej stronie mo\u017cna jeszcze wybra\u0107 r\u00f3\u017cne filtry, takie jak: rok wydania, dziedzina, wydawnictwo. W tych zasobach jest ponad 3600 ksi\u0105\u017cek, wi\u0119c istnieje nadzieja na ksi\u0105\u017cki do Waszych prac.<\/p>\n

Academic Research Source eBooks<\/h4>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Drug\u0105 baz\u0105 jest Academic Research Source eBooks (zast\u0105pi\u0142a EBSCO ebook Academic Collection, o kt\u00f3rej przeczytamy w ww. instrukcji)<\/p>\n

 <\/p>\n

Zasoby online -> E-ksi\u0105\u017cki -> Academic Research Source eBooks -> Wej\u015bcie do bazy (spoza UW)* -> Multiwyszukiwarka naukowa EDS<\/p>\n

 <\/p>\n

Tutaj strona wydaje si\u0119 by\u0107 tak\u017ce intuicyjna. Jest mo\u017cliwo\u015b\u0107 zaawansowanego wyszukiwania lub nak\u0142adania filtr\u00f3w. W tym katalogu sugerowa\u0142abym szuka\u0107 po s\u0142owach-kluczach w j\u0119zyku angielskim. Mo\u017cna wybra\u0107 „tylko pe\u0142en tekst” – wtedy mamy pewno\u015b\u0107, \u017ce dotrzemy do ca\u0142ych publikacji. Mo\u017cna te\u017c manipulowa\u0107 opcjami wy\u015bwietlania. Dotar\u0142am do kilku publikacji, kt\u00f3rych u\u017cy\u0142am w swojej pracy. Portal przekierowuje do konkretnych wyda\u0144 publikacji lub stron, gdzie s\u0105 udost\u0119pnione.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

W BUW s\u0105 dost\u0119pne tak\u017ce inne kolekcje ksi\u0105\u017cek elektronicznych (Cambridge University Press, Elsevier ebooks, JSTOR Open, Springe, Wiley Books).<\/p>\n

Podsumowuj\u0105c…<\/h4>\n

By\u0142am zaskoczona, \u017ce zasoby on-line w BUW nie gryz\u0105. \ud83d\ude42 Znalaz\u0142am ksi\u0105\u017cki, kt\u00f3re wykorzysta\u0142am w trakcie pisania mojej mojej pracy magisterskiej. Pojawi\u0142a si\u0119 u mnie nawet nutka \u017calu, gdy przypomnia\u0142am sobie, ile wa\u017cy\u0142y ksi\u0105\u017cki, kt\u00f3re wypo\u017cyczy\u0142am z BUW. I jak daleko tam by\u0142o! I w dodatku nie mo\u017cna by\u0142o po nich pisa\u0107\/kre\u015bli\u0107, ani nie mia\u0142y opcji „ctrl+F” (wyszukaj). Mimo pierwszych trudno\u015bci i zniech\u0119cenia w szukaniu literatury za pomoc\u0105 s\u0142\u00f3w-kluczy, platformy okaza\u0142y si\u0119 intuicyjne i przyjazne dla e-czytelnika. Kolejny wpis<\/a> zostanie po\u015bwi\u0119cony e-czasopismom.<\/p>\n

*to jest wa\u017cne, bo spoza UW<\/em> oznacza, \u017ce nie jeste\u015bmy fizycznie pod\u0142\u0105czeni do sieci UW.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

To jest pierwszy wpis w ramach projektu #dyplomWPedUW. Wi\u0119cej o projekcie znajdziecie na wydarzeniu FB. Spr\u00f3buj\u0119 pokaza\u0107 szukanie ksi\u0105\u017cki w zasobach on-line BUW na \u017cywym organizmie. Tak\u0105 prac\u0119 wykona\u0142abym pewnie w trakcie zbierania bibliografii, albo pisania rozdzia\u0142u teoretycznego. Temat mojej pracy magisterskiej brzmia\u0142: „Stymulacja strategii metapoznawczych u uczni\u00f3w klas pocz\u0105tkowych przez nauczycieli”. S\u0142owa – klucze, […]<\/p>\n","protected":false},"author":174,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8,1],"tags":[],"class_list":["post-189","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-dyplomwpeduw","category-aktualnosci"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/189","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/users\/174"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=189"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/189\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":228,"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/189\/revisions\/228"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=189"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=189"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=189"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}