{"id":263,"date":"2020-05-22T12:02:00","date_gmt":"2020-05-22T10:02:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/?p=263"},"modified":"2020-05-24T22:48:31","modified_gmt":"2020-05-24T20:48:31","slug":"o-badaniach-cz-ii-wywiad-z-dr-markiem-smulczykiem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/2020\/05\/22\/o-badaniach-cz-ii-wywiad-z-dr-markiem-smulczykiem\/","title":{"rendered":"O badaniach cz. II &#8211; wywiad z dr Markiem Smulczykiem"},"content":{"rendered":"<figure id=\"attachment_267\" aria-describedby=\"caption-attachment-267\" style=\"width: 400px\" class=\"wp-caption alignright\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-267\" src=\"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2020\/05\/3545798.jpg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"267\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-267\" class=\"wp-caption-text\">\u0179r\u00f3d\u0142o grafiki: <a href=\"http:\/\/www.freepik.com\">Designed by slidesgo \/ Freepik<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<p>W pierwszym <a href=\"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/2020\/05\/20\/o-badaniach-cz-i-wywiad-z-mgr-olga-wyslowska\/\">wywiadzie dotycz\u0105cym bada\u0144<\/a>, Olga opowiada\u0142a o badaniach jako\u015bciowych i ilo\u015bciowych og\u00f3\u0142em oraz przybli\u017cy\u0142a nam swoje do\u015bwiadczenie z bada\u0144 uczestnicz\u0105cych. Dzisiaj prezentujemy kontynuacj\u0119 cyklu &#8211; czyli wywiad z dr Markiem Smulczykiem.<\/p>\n<p>We wst\u0119pie rozmowy dr Smulczyk zach\u0119ci\u0142 osoby b\u0119d\u0105ce na pocz\u0105tku pisania pracy do kontaktu z badaczami interesuj\u0105cego obszaru poprzez tzw. &#8222;facebooki naukowe&#8221; &#8211; <a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/\">resaerchgate.com<\/a> lub <a href=\"https:\/\/www.academia.edu\/\">academia.edu<\/a>. Studentom analizuj\u0105cym swoje badania doktor poleci\u0142 natomiast ksi\u0105\u017ck\u0119 Statystyczny drogowskaz&#8221; (do przeczytania w e-zasobach BUW, w bazie <a href=\"https:\/\/www.ibuk.pl\/fiszka\/152233\/statystyczny-drogowskaz-1.html?fbclid=IwAR07HQk6Qtmpb8CHIcHHdgoCyh1EsmKdBXYj0yfEzYsrEQqUACBxuWDfzZA\">IBUK Libra<\/a> -&gt; jak wej\u015b\u0107 do tej bazy opisywali\u015bmy <a href=\"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/2020\/04\/20\/e-ksiazka-z-buwu-nie-tylko-w-czasie-kwarantanny\/\">tutaj<\/a>).<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Kolejnym ciekawym spostrze\u017ceniem by\u0142o wyszczeg\u00f3lnienie etap\u00f3w procesu tworzenia pracy dyplomowej:<\/p>\n<blockquote><p>1. Poznaj dobrze obszar, kt\u00f3ry chcesz bada\u0107.<\/p>\n<p>2. Zobacz jak inni badaj\u0105 to, co ci\u0119 interesuje.<\/p>\n<p>3. Znajd\u017a albo przygotuj narz\u0119dzie i zadbaj o to, \u017ceby ono by\u0142o wysokiej jako\u015bci.<\/p>\n<p>4. Zr\u00f3b badania. Znajd\u017a osoby, kt\u00f3re spe\u0142niaj\u0105 twoje kryteria i popro\u015b je o wype\u0142nienie twoich narz\u0119dzi.<\/p>\n<p>5. Przygotuj baz\u0119 danych.<\/p>\n<p>6. Zr\u00f3b analiz\u0119.<\/p>\n<p>7. Wszystko podsumuj i zr\u00f3b wnioski takie, z kt\u00f3rych b\u0119dzie co\u015b wynika\u0142o.<\/p><\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Dodatkowe zagadnienia, kt\u00f3re zosta\u0142y poruszone podczas rozmowy dotycz\u0105 g\u0142\u00f3wnego sensu przeprowadzania bada\u0144 oraz szeroko poj\u0119tej kultury badacza.<\/p>\n<p>Linkujemy tak\u017ce autora i ksi\u0105\u017ck\u0119, o kt\u00f3rej m\u00f3wi\u0142 pan doktor: John Hattie, Visible learning (<a href=\"https:\/\/visible-learning.org\/\">www.visiblelearning.org<\/a>).<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Wywiad z dr Markiem Smulczykiem\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/WNC_P72KSGw?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span class=\"style-scope yt-formatted-string\" dir=\"auto\">Odno\u015bniki do konkretnych zagadnie\u0144, o kt\u00f3rych wspomina dr Smulczyk:<\/span><br \/>\n<a class=\"yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WNC_P72KSGw&amp;t=24s\">0:24<\/a><span class=\"style-scope yt-formatted-string\" dir=\"auto\"> &#8211; Pan Doktor o sobie &#8211; czym si\u0119 zajmuje, jakie s\u0105 jego naukowe osi\u0105gni\u0119cia.<\/span><br \/>\n<a class=\"yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WNC_P72KSGw&amp;t=205s\">3:25<\/a><span class=\"style-scope yt-formatted-string\" dir=\"auto\"> &#8211; Rady dla studenta, kt\u00f3ry chce przeprowadzi\u0107 badania i szuka inspiracji.<\/span><br \/>\n<a class=\"yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WNC_P72KSGw&amp;t=272s\">4:32<\/a><span class=\"style-scope yt-formatted-string\" dir=\"auto\"> &#8211; Od czego zacz\u0105\u0107 planowanie bada\u0144?<br \/>\n<\/span> <a class=\"yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WNC_P72KSGw&amp;t=363s\">6:03<\/a><span class=\"style-scope yt-formatted-string\" dir=\"auto\"> &#8211; Istotno\u015b\u0107 stworzenia dobrego kwestionariusza.<\/span><br \/>\n<a class=\"yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WNC_P72KSGw&amp;t=441s\">7:21<\/a><span class=\"style-scope yt-formatted-string\" dir=\"auto\"> &#8211; Mamy ju\u017c przeprowadzone badania &#8211; co dalej? Jak analizowa\u0107 dane?<\/span><br \/>\n<a class=\"yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WNC_P72KSGw&amp;t=605s\">10:05<\/a><span class=\"style-scope yt-formatted-string\" dir=\"auto\"> &#8211; Tworzenie bada\u0144 w 7 prostych krokach.<\/span><br \/>\n<a class=\"yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WNC_P72KSGw&amp;t=687s\">11:27<\/a><span class=\"style-scope yt-formatted-string\" dir=\"auto\"> &#8211; Co zajmuje najwi\u0119cej czasu w procesie badawczym?<br \/>\n<\/span> <a class=\"yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WNC_P72KSGw&amp;t=758s\">12:38<\/a><span class=\"style-scope yt-formatted-string\" dir=\"auto\"> &#8211; Czym s\u0105 metaanalizy i dlaczego mog\u0105 by\u0107 dobrym pomys\u0142em na badanie?<br \/>\n<\/span> <a class=\"yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WNC_P72KSGw&amp;t=845s\">14:05<\/a><span class=\"style-scope yt-formatted-string\" dir=\"auto\"> &#8211; Etyka w badaniach naukowych.<\/span><\/p>\n<p>Po wi\u0119cej materia\u0142\u00f3w zwi\u0105zanych z pisaniem pracy dyplomowej zapraszamy r\u00f3wnie\u017c na <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/events\/255418168834033\/?active_tab=about\">wydarzenie FB<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>W pierwszym wywiadzie dotycz\u0105cym bada\u0144, Olga opowiada\u0142a o badaniach jako\u015bciowych i ilo\u015bciowych og\u00f3\u0142em oraz przybli\u017cy\u0142a nam swoje do\u015bwiadczenie z bada\u0144 uczestnicz\u0105cych. Dzisiaj prezentujemy kontynuacj\u0119 cyklu &#8211; czyli wywiad z dr Markiem Smulczykiem. We wst\u0119pie rozmowy dr Smulczyk zach\u0119ci\u0142 osoby b\u0119d\u0105ce na pocz\u0105tku pisania pracy do kontaktu z badaczami interesuj\u0105cego obszaru poprzez tzw. &#8222;facebooki naukowe&#8221; &#8211; [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":174,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8,1],"tags":[],"class_list":["post-263","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-dyplomwpeduw","category-aktualnosci"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/263","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/users\/174"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=263"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/263\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":284,"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/263\/revisions\/284"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=263"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=263"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=263"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}