{"id":516,"date":"2021-06-09T15:53:21","date_gmt":"2021-06-09T13:53:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/?p=516"},"modified":"2021-06-09T15:53:21","modified_gmt":"2021-06-09T13:53:21","slug":"grzeczna-niegrzecznosc-czyli-sposob-na-nadymki-drazliwce-recenzja-ksiazki","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/2021\/06\/09\/grzeczna-niegrzecznosc-czyli-sposob-na-nadymki-drazliwce-recenzja-ksiazki\/","title":{"rendered":"&#8222;Grzeczna niegrzeczno\u015b\u0107, czyli spos\u00f3b na nadymki-dra\u017cliwce&#8221; &#8211; recenzja ksi\u0105\u017cki"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-522 size-medium\" src=\"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2021\/06\/bez-tytulu-213x300.png\" alt=\"\" width=\"213\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2021\/06\/bez-tytulu-213x300.png 213w, https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2021\/06\/bez-tytulu.png 224w\" sizes=\"auto, (max-width: 213px) 100vw, 213px\" \/><\/p>\n<p>Autorzy &#8222;Grzecznej niegrzeczno\u015bci&#8221;, Wojciech Ko\u0142yszko i Jovanka Tomaszewska, stworzyli ju\u017c wsp\u00f3lnie dla <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/gwppl\">Gda\u0144skiego Wydawnictwa Psychologicznego<\/a> kilka dzie\u0142 o emocjach, dowodz\u0105c w nich, \u017ce np. rado\u015b\u0107, smutek, z\u0142o\u015b\u0107 czy zazdro\u015b\u0107 to emocje nie tylko prawdziwe i istotne, ale tak\u017ce w pe\u0142ni uprawnione. Wyja\u015bnili w nich tak\u017ce o czym alarmuje pojawienie si\u0119 ich i jak sobie z nimi poradzi\u0107. Tym razem mistrzowsko rozprawiaj\u0105 si\u0119 z jednym z najbardziej k\u0142opotliwych, zar\u00f3wno dla dzieci, jak i rodzic\u00f3w, okre\u015bleniem &#8211; niegrzeczno\u015bci\u0105&#8230;<!--more--><\/p>\n<p>K\u0142opot z niegrzeczno\u015bci\u0105 polega g\u0142\u00f3wnie na tym, \u017ce ka\u017cdy rozumie pod tym has\u0142em co innego, bo zwyczajnie z r\u00f3\u017cnych perspektyw na ni\u0105 patrzy. Ko\u0142yszko i Tomaszewska zabieraj\u0105 nas tym razem do \u015bwiata Filajk\u00f3w, kt\u00f3ry jawi\u0105 nam z niemal antropologiczn\u0105 szczeg\u00f3\u0142owo\u015bci\u0105 i przestawieniem r\u00f3\u017cnic gatunkowych, by ostatecznie wykaza\u0107, \u017ce problem z niegrzeczno\u015bci\u0105 jest ca\u0142kowicie uniwersalny. \u015aledz\u0105c przygody rodziny Filajk\u00f3w zar\u00f3wno dzieci, jak i rodzice mog\u0105 uto\u017csami\u0107 si\u0119 z cz\u0142onkami tej rodziny, odnajduj\u0105c w ich perypetiach analogie do w\u0142asnych do\u015bwiadcze\u0144.<\/p>\n<p>Przygody Filajk\u00f3w, przedstawione w kolejnych kr\u00f3tkich rozdzia\u0142ach, s\u0105 w\u0142a\u015bciwie rzetelnym skatalogowaniem nieporozumie\u0144 wynikaj\u0105cych z r\u00f3\u017cnic w postrzeganiu i kategoryzowaniu niegrzeczno\u015bci oraz z\u2026 oceniania. Z ocenianiem z kolei problem jest taki, \u017ce ka\u017cdy robi to innymi kryteriami i skal\u0105<\/p>\n<p>&#8222;Po przygodzie z Grzecznichem tata i Fiszka postanawiaj\u0105 wi\u0119cej ze sob\u0105 rozmawia\u0107 o tym, co czuj\u0105 i czego potrzebuj\u0105, i na bie\u017c\u0105co wyja\u015bnia\u0107 nieporozumienia. Szybko si\u0119 okazuje, \u017ce to wcale nie jest \u0142atwe, ale atmosfera i tak si\u0119 poprawia.&#8221;<\/p>\n<p>Skupiaj\u0105c si\u0119 na ocenianiu \u0142atwo przeoczy\u0107 cienk\u0105 granic\u0119 mi\u0119dzy niegrzeczno\u015bci\u0105, a asertywno\u015bci\u0105. \u015aledzenie przyg\u00f3d, do\u015bwiadcze\u0144 i przemy\u015ble\u0144 Filajk\u00f3w sk\u0142ania do refleksji nad t\u0105 granic\u0105. Poza sam\u0105 fabu\u0142\u0105 niezwykle pomocne s\u0105 r\u00f3wnie\u017c \u0107wiczenia, kt\u00f3re po ka\u017cdej przeczytanej przygodzie czekaj\u0105 na czytelnik\u00f3w. Przeznaczone s\u0105 dla tych najm\u0142odszych, a skonstruowane tak, aby w ich wykonywaniu towarzyszyli rodzice, kt\u00f3ry mog\u0105 zapozna\u0107 si\u0119 nie tylko z tre\u015bci\u0105 tych \u0107wicze\u0144, ale i ze \u015bcie\u017ckami my\u015blowymi rozwi\u0105zuj\u0105cych je dzieci. Zreszt\u0105 o doros\u0142ego czytelnika autorzy tak\u017ce zadbali: po fabularnej cz\u0119\u015bci zawarte s\u0105 w ksi\u0105\u017cce tre\u015bci merytorycznie podsumowuj\u0105ce poruszane w fabule kwestie emocji, potrzeb, grzeczno\u015bci\/niegrzeczno\u015bci oraz wspomnianej asertywno\u015bci. Zawieraj\u0105 wiele cennych wskaz\u00f3wek, kt\u00f3re b\u0119d\u0105 bardzo przydatne, &#8222;bo po prostu&#8221;, jak wyja\u015bnia swemu tacie g\u0142\u00f3wna bohaterka, &#8222;trzeba du\u017co \u0107wiczy\u0107. Nie martw si\u0119 tato, pomog\u0119 ci jakby co&#8221;. A dzi\u0119ki autorom w &#8222;Grzecznej niegrzeczno\u015bci&#8221; czeka na Was idealnie rozpisany plan treningowy.<\/p>\n<p>Pozycj\u0119 polecam r\u00f3wnie gor\u0105co tym rodzicom, kt\u00f3rzy twierdz\u0105, \u017ce maj\u0105 niegrzeczne dziecko, jak i tym, kt\u00f3rzy twierdz\u0105, \u017ce jest bardzo grzeczne. Mo\u017ce i im przede wszystkim, bowiem szczeg\u00f3lnie oni powinni pozna\u0107 Pani\u0105 Asertywno\u015b\u0107.<\/p>\n<p>Dzi\u0119kujemy Gda\u0144skiemu Wydawnictwu Psychologicznemu za podarowanie nam ksi\u0105\u017cki do recenzji!<\/p>\n<p>Autorka recenzji:<br \/>\nAgnieszka Kocon<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Autorzy &#8222;Grzecznej niegrzeczno\u015bci&#8221;, Wojciech Ko\u0142yszko i Jovanka Tomaszewska, stworzyli ju\u017c wsp\u00f3lnie dla Gda\u0144skiego Wydawnictwa Psychologicznego kilka dzie\u0142 o emocjach, dowodz\u0105c w nich, \u017ce np. rado\u015b\u0107, smutek, z\u0142o\u015b\u0107 czy zazdro\u015b\u0107 to emocje nie tylko prawdziwe i istotne, ale tak\u017ce w pe\u0142ni uprawnione. Wyja\u015bnili w nich tak\u017ce o czym alarmuje pojawienie si\u0119 ich i jak sobie z [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":174,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,4],"tags":[],"class_list":["post-516","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aktualnosci","category-recenzje"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/516","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/users\/174"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=516"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/516\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":527,"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/516\/revisions\/527"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=516"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=516"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagog.uw.edu.pl\/sknrozwoj\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=516"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}