Oferta dla absolwentów studiów I stopnia
Studia II stopnia stacjonarne i niestacjonarne
Pedagogika
Kierunek Pedagogika, studia II stopnia są prowadzone w obszarze pedagogiki ogólnej i najważniejszych subdyscyplin pedagogicznych. Pozwalają zdobyć wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne potrzebne do pracy na stanowiskach wymagających wykształcenia pedagogicznego.
Proponowane w ramach kierunku różnorodne ścieżki rozwoju edukacyjnego dostosowane zostały do zapotrzebowania sektora usług edukacyjnych, a także małych i średnich przedsiębiorstw funkcjonujących na rynku komercyjnym.
Nowoczesny kierunek studiów umożliwia przyszłym absolwentom nie tylko rozwijanie wiedzy z zakresu dziedziny, ale również wyposażenie w kompetencje przedsiębiorcze, komunikacyjne, dydaktyczne, językowe i inne niezbędne na współczesnym rynku pracy.
Lista specjalności:
- Andragogika – Doradztwo zawodowe i edukacyjne dorosłych
Absolwent specjalności będzie posiadał wiedzę na temat współczesnego rynku pracy, klasyfikacji zawodów i specjalności, metod i narzędzi opisu kariery zawodowej, a także umiejętności metodycznych doradcy zawodowego: diagnozowania, pracy z grupą oraz pracy indywidualnej czy prowadzenia rozmowy doradczej. Będzie potrafił wykorzystać wiedzę teoretyczną do analizy potencjału edukacyjnego człowieka dorosłego, wskazywał możliwe obszary wykorzystania tego potencjału, będzie potrafił przygotować proces doradczy dla grup o specjalnych potrzebach społecznych oraz samodzielnie zaproponować rozwiązania doradcze z uwzględnieniem różnych grup odbiorców.
Absolwent specjalności będzie mógł pracować:
- w instytucjach rynku pracy,
- jednostkach gospodarczych,
- placówkach edukacyjno-oświatowych,
- działach kadr i w działach personalnych,
- instytucjach administracji samorządowej na stanowiskach odpowiedzialnych za edukację i zatrudnianie,
- instytucjach prowadzących działalność zapewniającą uzyskanie kwalifikacji zawodowych i doskonalenie zawodowe.
🔎 Więcej informacji dostępne tutaj
🔎 Rejestracja na studia stacjonarne tutaj
🔎 Rejestracja na studia niestacjonarne tutaj
- Animator kultury i doradca edukacyjno-zawodowy w społeczeństwie wielokulturowym
Absolwent specjalności jest osobą instancją mediacyjną, rozjemczą i interwencyjną w sytuacjach konfliktów. Prowadzi współpracę z instytucjami specjalizującymi się w poradnictwie i orzecznictwie, pomocy społecznej i rodzinnej, organizacjami pozarządowymi i mediami oraz, w zależności od lokalnych zindywidualizowanych uwarunkowań, z osobami, organizacjami i placówkami właściwymi dla zdiagnozowanych potrzeb i problemów.
Działania i odpowiedzialność zawodowa pedagoga z kompetencjami animatora i doradcy polega na inicjowaniu, organizowaniu i upowszechnianiu kultury i sztuki w placówkach kulturalnych, oświatowych, medialnych działających w społeczeństwie wielokulturowym oraz na diagnozowaniu potrzeb edukacyjnych i zawodowych i konstruowaniu indywidualnych planów rozwoju.
Absolwent jest przygotowany do :
- pracy na stanowiskach pedagoga animatora z kompetencjami doradcy edukacyjno-zawodowego,
- zawodów: Animatora kultury,
- wykonywania zawodu Doradcy zawodowego.
🔎 Więcej informacji dostępne tutaj
🔎 Rejestracja na studia stacjonarne tutaj
🔎 Rejestracja na studia niestacjonarne tutaj
- Polityka oświatowa – menedżer oświaty
Absolwent specjalności będzie przygotowany do wyznaczania celów i określania sposobów realizacji polityki oświatowej na poziomie jednostek administracji państwowej. W zakres tych kompetencji wchodzi również umiejętność określania celów i zasad współpracy i działań partnerskich z innymi podmiotami w obszarze oświaty. Kierowanie placówką oświatową wymaga kompetencji merytorycznych i społecznych. Bazą do wskazywania kierunków rozwoju placówki oświatowej będzie wiedza z zakresu zarządzania strategicznego i zarządzania zmianą, konstruowania i zarządzania projektem oraz zarządzania kapitałem ludzkim. Do realizacji wyznaczonych zadań niezbędne będą umiejętności kierownicze i interpersonalne.
Absolwent jest przygotowany do pracy w:
- administracji państwowej,
- samorządach lokalnych,
- organizacjach pozarządowych,
- publicznych i niepublicznych placówkach edukacyjnych,
- firmach szkoleniowych,
- działach edukacyjnych muzeów,
- innych placówek kultury.
🔎 Więcej informacji dostępne tutaj
🔎 Rejestracja na studia stacjonarne tutaj
🔎 Rejestracja na studia niestacjonarne tutaj
- Studia nad dzieckiem i rodziną
Zakres wiedzy i umiejętności proponowany w programie specjalności dotyczy tego, co jest potrzebne w procesie poznawania i usprawniania funkcjonowania osób, grup i społeczności lokalnej. W centrum uwagi jest dziecko i jego rodzina w perspektywie interdyscyplinarnej pozwalającej dostrzec różne czynniki zagrożenia i podejmować interwencje w sytuacjach kryzysowych. Celem pracy jest tworzenie warunków sprzyjających rozwojowi człowieka w środowisku oraz pomoc w przezwyciężaniu trudnych sytuacji życiowych, rodzinnych i społecznych.
Absolwent specjalności jest przygotowany do podjęcia pracy:
- wychowawcy,
- specjalisty do spraw pracy z rodziną,
- asystenta rodziny,
- koordynatora.
Może pracować w:
- poradniach psychologiczno-pedagogicznych,
- w kuratorskich służbach sądowych,
- jednostkach samorządowych,
- organizacjach pozarządowych,
- instytucjach sektora pomocy społecznej:
- świetlicach środowiskowych,
- placówkach opiekuńczo-wychowawczych,
- ośrodkach adopcyjnych,
- poradnictwie rodzinnym,
- służbach socjalnych,
- ośrodkach interwencji kryzysowej,
- ośrodkach pomocy społecznej,
- centrach pomocy rodzinie.
🔎 Więcej informacji dostępne tutaj
🔎 Rejestracja na studia stacjonarne tutaj
🔎 Rejestracja na studia niestacjonarne tutaj
- Trener kompetencji miękkich (tylko studia stacjonarne)
Absolwent będzie posiadał wiedzę, umiejętności i kompetencje niezbędne do efektywnego zarządzania dynamiką procesu grupowego, zastosowania kreatywnych i nowoczesnych narzędzi oraz metod pracy dydaktycznej.
Absolwent będzie przygotowany do:
- projektowania i prowadzenia profesjonalnych warsztatów i szkoleń m.in. :
- w zakresie komunikacji interpersonalnej,
- autoprezentacji,
- podejmowania decyzji,
- negocjacji,
- rozwiązywania konfliktów.
Przykładowe miejsca pracy:
- trener wewnętrzny w działach HR,
- trener zewnętrzny (własna działalność gospodarcza),
- edukator i organizator działalności oświatowej dla dorosłych,
- manager w firmach i instytucjach zajmujących się edukacją dorosłych.
🔎 Więcej informacji dostępne tutaj
🔎 Rejestracja na studia stacjonarne tutaj
🔎 Rejestracja na studia niestacjonarne tutaj
Edukacja alternatywna z edukacją artystyczną, stacjonarne
To nowy kierunek studiów kształcący edukatorów artystycznych oraz osoby chcące pracować w obszarze szeroko rozumianej edukacji alternatywnej, bogato włączającej sztukę i animację w proces edukacji.
Studia zakładają przygotowanie absolwentów do pracy w:
- edukacji pozaszkolnej (działania edukacyjne w instytucjach kultury, w instytucjach artystycznych: muzea, galerie sztuki, teatry, domy i centra kultury itp.),
- placówkach kształcenia, będących alternatywą dla szkoły tradycyjnej (homeschooling, flexi-schooling, szkoły alternatywne, szkoły demokratyczne itp.).
Studia łączą efektywnie obszar edukacji i sztuki, przygotowując do pracy w charakterze edukatorów alternatywnych i artystycznych, prowadzących działania związane z rozwojem twórczości, kreatywności, kompetencji komunikacyjnych i społecznych oraz wrażliwości estetycznej odbiorców sztuki w każdym wieku.
Adult education and Developmental Activities Design, stacjonarne
To nowy kierunek studiów z wykładowym językiem angielskim. Program został stworzony w odpowiedzi na rosnące zapotrzebowanie rynku pracy na specjalistów w dziedzinie edukacji osób dorosłych.
Studia mają na celu przygotowanie absolwentów do pracy edukatorów, trenerów oraz twórców programów edukacyjnych, ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb rynku pracy. Program kładzie nacisk na rozwój umiejętności potrzebnych do pracy w obszarze edukacji nieformalnej i pozaformalnej dla osób dorosłych.
Studenci będą mieli szerokie możliwości kształtowania swojej ścieżki kariery zawodowej, zdobywając kompetencje w zakresie przedsiębiorczości, planowania kariery, komunikacji oraz wielu innych obszarach, takich jak:
- nowoczesne projektowanie działań rozwojowych dla dorosłych;
- wielokulturowa perspektywa edukacji dorosłych;
- przywództwo edukacyjne;
- nowoczesne technologie w edukacji;
- edukacja dla biznesu;
- rozwój osobisty;
- LifeCraft: planowanie ścieżki życia i kariery.