Staff profile of the Faculty of Education, University of Warsaw

- O popularyzacji i przebudzeniu (na przykładzie pedagogicznego ujęcia problemu tożsamości człowieka), Kwartalnik Pedagogiczny, 2025, nr 3. DOI: https://doi.org/10.31338/2657-6007.kp.2025-3.8

- Betterment of Education and Hope for Global Equilibrium, Journal of Foundations of Education, 2025, Vol. 14, Issue 2, s. 129-152. DOI: 10.22067/fedu.2025.46679

- Epistemic or Ethical Trouble? On Possibilities for Understanding Students, Their Needs and Idiosyncrasies, Philosophy of Education, 2024, Vol. 80, Issue 2, s. 63-67. DOI: https://doi.org.10.47925/80.2.063

- Pedagogy, Learning, and Becoming Oneself, [w:] Defending the Value of Education as a Public Good. Philosophical Dialogues on Education and the State, red. K. Wrońska, J. Stern, Routledge, London 2024. DOI: 10.4324/9781003386100-13

- Learning from the other. Thinking as an engaging form of school experience, [w:] „I” and „Other” in the Light of Phenomenological-Hermeneutics Reflection, red. M. Rebes, Wydawnictwo Księgarnia Akademicka, Kraków 2022, s. 75-94. DOI: https://doi.org/10.12797/9788381385183.04

- Filozofia edukacji, [w:] Pedagogika. Podręcznik akademicki, red. Z. Kwieciński, B. Śliwerski, PWN, Warszawa 2019, s. 307-318.

- Reflection and Action in Anglophone Philosophy of Education: Challenges and Inspirations, [w:] Education and “Pädagogik”– Philosophical and Historical Reflections (Central, Southern and South-Eastern Europe), red. Blanka Kudláčová, Andrej Rajský, Peter Lang, Berlin, Bratysława 2019, s. 32-41. https://doi.org/10.3726/b15688

- Sytuacyjność doświadczenia pedagogicznego, [w:] Człowiek w sytuacji, nie tylko z perspektywy psychologa. Studia inspirowane teorią Tadeusza Tomaszewskiego, red. Barbara Bokus, Ewa Kosowska, WUW 2018, s. 395-404. https://doi.org/10.31338/uw.9788323534464

- Świat tekstu jako przestrzeń osobowej zmiany, [w:] Filozofia w literaturze. Literatura w filozofii 2: Światy możliwe. Projekty, red. A. Iskra-Paczkowska , S. Gałkowski, M. Stanisz Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów 2016,s. 38-49.

- Jak dziś oceniać jakość kształcenia uniwersyteckiego?, [w:] Wartościowanie w humanistyce. Normatywność, cynizm, ewaluowanie w pedagogice i edukacji, red. M. Jaworska - Witkowska, Wydawnictwo Adam Marszałek, 2015.

- Miejsce egzaminu w kształceniu uniwersyteckim, [w:] Rzeczywistość edukacyjna, t. 2. Wolność a wychowanie. Problemy, dylematy, kontrowersje, red. S. Sztobryn, K. Kamiński, Wydawnictwo Naukowe WSP w Łodzi, Łódź 2014, s. 261-270.

- Między myśleniem a działaniem. O ewolucji anglosaskiej filozofii edukacji, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2012. https://doi.org/10.31338/uw.9788323533382

oraz artykuły w czasopismach: "Chowanna", „Comparative Education”, "Compare: a Journal of Comparative and International Education", "Ethics and Education", „Journal of Philosophy of Education”, "Kultura Pedagogiczna", "Kwartalnik Pedagogiczny”, "Paedagogia Christiana", „Policy Futures in Education”, "Politeja", „Przegląd Filozoficzny - Nowa Seria”.

Moje publikacje/Publications

From 2020 - dean of the Faculty of Education, University of Warsaw

2002 – 2011 – ‘Pedagogical Quarterly’/„Kwartalnik Pedagogiczny”- member of editorial board

2007 – 2010 - „Pedagogy, Culture & Society” (publisher by Routledge Taylor & Francis Group) – member of consulting board.

2008 – 2016 – vice-dean, Faculty of Education, University of Warsaw

From 2001 – member of Philosophy of Education Society of Great Britain,

From 2003 – member of International Network of Philosophers of Education – from 2016 member of the INPE Board,

From 2007 – member of Philosophy of Education Society of Poland (Towarzystwo Pedagogiki Filozoficznej im. Bronisława Ferdynanda Trentowskiego)

From 2017 - Head of the Warsaw Branch of the Polish Educational Research Association,

From 2014 - Pedagogical Culture. An International Journal of Education – founder and the editor in chief.

“Pedagogika Filozoficzna on-line” (UŁ) - member of consultants board.

Member of Scientific Board for Scientific Publisher TPF „Chowanna”,

From 2017 - "Pedagogia e Vita” – member of scientific board,

Head of “Academy of Art of Thinking’ Project (POWR.03.01.00-00-EF10/16), NCBiR 2017-2019.

Wywiad w Radio Kampus: https://radiokampus.fm/podcasty-video/nauka/konwersatorium-prof-dr-hab-rafal-godon-wydzial-pedagogiczny/

Mazovia Educational Congress 14-15 April 2023 - organizer.