Kończy się rekrutacja na studia podyplomowe!
ZARZĄDZANIE OŚWIATĄ I POLITYKA EDUKACYJNA (rekrutacja trwa do 15.07) • NAUCZYCIELSKIE PRZYGOTOWANIE PEDAGOGICZNE (rekrutacja trwa do 17.07)
ZARZĄDZANIE OŚWIATĄ I POLITYKA EDUKACYJNA (rekrutacja trwa do 15.07) • NAUCZYCIELSKIE PRZYGOTOWANIE PEDAGOGICZNE (rekrutacja trwa do 17.07)
Zespół Równościowy UW przygotował materiały przedstawiające instytucje i jednostki oferujące wsparcie osobom studiującym, doktoryzującym się i pracującym na UW, oraz dostępne ścieżki postępowania w sprawach związanych z dyskryminacją, nierównym traktowaniem, mobbingiem oraz innymi zachowaniami niepożądanymi. Zachęcamy do zapoznania się z infografikami:
Miło nam poinformować, że do grona laureatów dołączyła dr Marta Pietrusińska, której projekt pt. „Budowa korpusu polskiego dyskursu promigranckiego ze źródeł internetowych” otrzymał dofinansowanie. Serdecznie gratulujemy tego osiągnięcia i życzymy powodzenia w realizacji projektu.
Szanowni Państwo, zgodnie z zarządzeniem Rektora w sprawie w sprawie Regulaminu tworzenia, dezaktywacji i korzystania z poczty elektronicznej Uniwersytetu Warszawskiego konta poczty elektronicznej Uniwersytetu Warszawskiego należących do: 1) osób, których stosunek pracy w Uniwersytecie ustał, o ile to ustanie nie nastąpiło związku z przejściem na emeryturę albo rentę; 2) osób, które ukończyły studia lub zostały Więcej…
Mentoring studencki jest skierowany do osób studiujących na roku 2, które chcą działać, pomagać innym i współtworzyć przyjazną oraz zaangażowaną społeczność UW, ucząc się jednocześnie świadomego wspierania innych oraz refleksji nad własną rolą i rozwojem. Osoby uczestniczące w projekcie, podejmując się roli mentora/mentorki, będą wspierać studentów/ki pierwszego roku w ich pierwszych miesiącach na Uniwersytecie Warszawskim, Więcej…
W gronie laureatów znalazła się dr hab. Joanna Smogorzewska, prof. ucz., której projekt pt. Pięknie się różnimy, więc różnie się rozumiemy? Jak różnice między dziećmi z i bez niepełnosprawności kształtują rozumienie rówieśników z niepełnosprawnością u dzieci rozwijających się typowo uzyskał dofinansowanie. Wyróżnienie to jest częścią sukcesu całego środowiska akademickiego – jej wniosek znalazł się wśród Więcej…
Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy (IBE PIB) uruchomił program stażowy, a pierwszą propozycją są praktyki w projekcie „Playing for Success w Polsce”, który łączy edukację, tutoring i środowisko sportowe.
Z powodu migracji Kwartalnika Pedagogicznego na nową platformę wydawniczą, dotychczasowy panel redakcyjny ICI Publishers Panel nie jest już obsługiwany. W związku z tym wszelki kontakt z Redakcją, w tym nadsyłanie tekstów, odbywa się w tym momencie za pośrednictwem poczty elektronicznej: kwartalnik.pedagogiczny@uw.edu.pl Osoby, które od marca 2026 składały teksty poprzez panel redakcyjny prosimy o ponowne ich Więcej…
Międzynarodowy program dla osób studiujących zainteresowanych kształceniem nauczycieli i edukacją dorosłych Termin programu 08 czerwca 2026 – 30 września 2026 Zaproszenie do udziału Serdecznie zapraszamy do udziału w programie Blended Intensive Programme (BIP) Competence Frameworks in Teacher and Adult Education, współorganizowanym przez: Charles University Matej Bel University Uniwersytet Warszawski Cel programu Blended Intensive Programme „Competence Więcej…
INSTYTUT APIDOLOGII serdecznie zaprasza Państwa do udziału w IV Konferencji Naukowej Zrównoważony Rozwój i Ochrona Środowiska, która odbędzie się w dniach 15-17 października 2026 r. w Dusznikach-Zdroju.
Radom, 28–29 września 2026 r.
Wydział Pedagogiczny UW i SOS dla Edukacji zapraszają do współpracy nad zmianami w standardzie kształcenia nauczycieli! Rozpoczęliśmy prace nad projektem nowelizacji rozporządzenia w sprawie standardu przygotowującego do wykonywania zawodu nauczycieli. Celem jest przywrócenie realnej autonomii uczelni, wzmocnienie jakości kształcenia i wprowadzenie bardziej elastycznych, nowoczesnych rozwiązań edukacyjnych.Obecny standard, przez szczegółowe treści programowe i sztywne wymogi godzinowe, ogranicza Więcej…
Dobór słów jest szczególnie ważny w dyskursie akademickim. 25 września, podczas posiedzenia Senatu UW, rektor prof. Alojzy Z. Nowak zainaugurował kampanię informacyjno-edukacyjną „Hejt boli. UWażajmy na słowa”. To akcja zainicjowana przez studentów i rzeczniczkę akademicką ds. studenckich i pracowniczych Uniwersytetu Warszawskiego. – Społeczność Uniwersytetu Warszawskiego jest wspólnotą dialogu, która za jedną ze swoich najwyższych wartości Więcej…