Aktualności

Seminarium “Artyści”

Zakład Interdyscyplinarnych Badań nad Kulturą zaprasza na seminarium

„Artyści”

 Gościem spotkania będzie Katarzyna Nosowska

 Termin: 29 marca 2019 roku, godz. 17:15, s. 507, Wydział Pedagogiczny Uniwersytetu Warszawskiego.

Moderatorzy debaty: dr hab. Mirosław Pęczak i dr Piotr Zańko

Celem seminarium jest dyskusja nad wybranymi problemami kultury współczesnej. Spotkania będą miały charakter moderowanej debaty i dialogu z zaproszonymi gośćmi. Część pierwsza, obejmująca semestr letni roku akademickiego 2018/2019, będzie poświęcona muzyce popularnej i poważnej.

 

Ogólnopolski konkurs na esej pt. „#Szkoła2030”.

Społeczne Towarzystwo Oświatowe ogłosiło rozpoczęcie ogólnopolskiego konkursu na esej pt. „#Szkoła2030”.  W konkursie może brać udział każda osoba dorosła, która legitymuje się polskim obywatelstwem, ale w szczególności zachęcamy do udziału studentów i pracowników naukowych.

O KONKURSIE

Zadaniem uczestników konkursu jest opisanie, w jaki sposób polska szkoła może stać się szkołą marzeń.

Prace oceniać będą m.in. Przemysław Staroń (Nauczyciel Roku 2018), Barbara Zielonka (finalistka Global Teacher Prize 2018) i dr hab. Małgorzata Żytko, prof. UW.

Laureaci otrzymają odpowiednio 5000, 3000 i 2000 złotych.

(więcej…)

 

Międzynarodowe Seminarium WP UW: 27.03.2019

Wykład Prof. Anny Sfard odbędzie się 27.03 o godz. 13.30 w sali 507.

Tematyka seminarium: Why all this talk about talking classrooms? Theorizing the relation between talking and learning

Talk in the (mathematics) classroom is a hot topic these days. It reflects the current tendency for teaching mathematics by making students talk to each other. The new phenomenon raises many questions, the most urgent of which is also the most basic: Why the “discursive turn” in mathematics education in the first place? This talk is devoted to this query. After deconstructing some seemingly self-evident answers, I argue that convincing arguments for the talking classroom will not be found until theories are available that can explain the relation between communication and learning. I continue with a proposal for a direction the theory-building effort can take. The chapter concludes with a brief remark about the implications of the proposed approach for the question of how and when students’ (mathematics) learning can benefit from different forms of classroom conversation.

Organizator: dr hab. Małgorzata Żytko, prof. UW

 

Seminarium międzynarodowe

Termin: 26.03.2019, godzina: 11.45, Sala: 507

Spotkanie z Prof. Dr. phil. Claudia Maier-Höfer, z Evangelische Hochschule, Darmstadt; University of Applied Sciences

TEMAT SEMINARIUM: QUALIFICATIONS OF KINDERGARTEN TEACHERS AND SUBJECTS OF EDUCATION IN KINDERGARTEN IN GERMANY

(więcej…)

 

International Education Week 2019

The Tübingen School of Education kindly invites teacher candidates to participate in the International Education Week 2019 in Tübingen, from July 28 to August 04, 2019.

We ask you to forward this message to interested students and to spread it at your university.The one-week program can be visited by any student enrolled in a teaching degree program or by undergraduate students planning to enrol in a post-graduate teaching-degree program.
Application deadline is April 15, 2019.

Housing is provided and participants can receive travel grants (within the European region).
All further information is provided on our website: https://www.uni-tuebingen.de/en/95235.

(więcej…)

 

Wystawa Fotograficzna

Naukowe Koło Fotografii Społecznej Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego

zaprasza na autorską wystawę fotograficzną naszej studentki Olgi Błachnio

p.t. „Moje fotografie to mój świat”              

Wystawa jest dostępna do końca marca w Galerii Uniwersytetu Warszawskiego

(pasaż BUW)  przy ul. Dobrej 56/66

Marek Świątkiwicz

 

Wyjazdy do partnerskich uczelni amerykańskich

Szanowni Państwo,

uprzejmie informuję, że w lutym-marcu 2019  r. odbędą się następujące konkursy dla studentów, zainteresowanych wyjazdami do partnerskich uczelni amerykańskich w ramach umów o bezpośredniej współpracy:

http://bwz.uw.edu.pl/umowy-bilateralne-2

Stypendium polega na zwolnieniu z opłaty za kształcenie, pozostałe koszty są po stronie zainteresowanych.

Jednoczesnie chciałabym poinformować o konkursie dla samodzielnych pracowników naukowych do Indiana University Bloomington. Termin składania dokumentów to 7.03.2019. Szczegóły konkursu: http://bwz.uw.edu.pl/indiana-university-samodzielni-pracownicy

Anna Sadecka

Kierownik Sekcji ds. Programów Edukacyjnych UE
Biuro Wspołpracy z Zagranicą

 

Ewaluacja zajęć dydaktycznych

Szanowni Państwo!
Uprzejmie przypominam o obowiązku przeprowadzenia ankiety oceniającej zajęcia kończące się w semestrze zimowym roku akademickiego 2018/2019.
Ewaluację zajęć należy przeprowadzić na przedostatnich lub ostatnich zajęciach. Koperty z ankietami i instrukcją przeprowadzenia ewaluacji wydawane są w pokoju 117.

(więcej…)

 

Ogłoszenie rekrutacyjne dla studentów Wydziału Pedagogicznego UW

Informacje ogólne:

Oferta: Udział w wizycie studyjnej w David Yellin College of Education

Miejsce : Jerozolima, Izrael

Strona internetowa instytucji partnerskiej: https://www.dyellin.ac.il/en

Okres pobytu: 10 – 15.03. 2019 r

Finansowanie: koszty przelotu i zakwaterowania pokrywane są z funduszu Programu Indywidualizacji Kształcenia na Wydziale Pedagogicznym UW

Liczba miejsc: 5

(więcej…)

 

Profesor Andrzej Jaczewski otrzymał tytuł honorowego profesora  Krakowskiej Akademii im. A.Frycza-Modrzewskiego

Z tej okazji Pani Dziekan, prof.dr hab. Anna Wiłkomirska przesłała profesorowi list gratulacyjny.

Kilka zdjęć z uroczystości.

 

Jesienna edycja warsztatów “Rodzice na Uniwersytecie”

Szanowni Państwo,

Rozpoczyna się jesienna edycja warsztatów “Rodzice na Uniwersytecie” realizowanych pod patronatem prorektor ds. rozwoju i polityki finansowej prof. Anny Gizy-Poleszczuk w ramach pierwszej edycji Budżetu partycypacyjnego UW.

Bardzo dziękujemy!

Zespół “Rodzice na Uniwersytecie”

www.rodzice.partycypacyjny.uw.edu.pl

Studiujesz/pracujesz na Uniwersytecie i jesteś rodzicem? Serdecznie zachęcamy do udziału w jesiennej edycji warsztatów “Rodzice na Uniwersytecie”.

 

Organizowanie konferencji zgodnie z przepisami o ochronie danych osobowych.

Szanowni Państwo,

uniwersyteckie jednostki organizują wiele konkursów i konferencji. Ich organizatorzy muszą spełnić obowiązek informacyjny wynikający z przepisów o ochronie danych osobowych.

 

Oznacza to, że w regulaminach konkursów i konferencji należy uwzględnić informacje dotyczące przetwarzania danych osobowych. Ten sam obowiązek dotyczy formularzy, za pomocą których zbierają Państwo dane osób chcących wziąć udział w wydarzeniu.

(więcej…)

 

 

Wydział Pedagogiczny UW

Wydział Pedagogiczny UW