dr hab. Michał Rauszer
adiunkt
Katedra Społecznych i Kulturowych Kontekstów Pedagogiki, Interdyscyplinarnych badań nad kulturą
m.rauszer@uw.edu.pl
Wydział Pedagogiczny, UW, sala 322, Dyżury
Czwartek 15.00-16.30
Czwartek 15.00-16.30
Zainteresowania naukowe:
Edukacja poza- i nieformalna w perspektywie historycznej. Badania nad tworzeniem wiedzy i reprezentacji regionów. Badania nad buntami, oporem społecznym i kulturowym, rewolucjami.
Wybrane publikacje:
Monografie (m.in.):
Siła podporządkowanych, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego 2021
Ludowy antyklerykalizm. Niepowiedziana historia, Znak 2023
Wojciech J. Burszta, Paweł Dobrosielski, Krzysztof Jaskułowski, Katarzyna Majbroda, Piotr Majewski, Michał Rauszer, Naród w szkole. Historia i nacjonalizm w polskiej edukacji szkolnej, Wydawnictwo Naukowe Katedra, Gdańsk 2019:
Artykuły (m.in.):
What nation? Peasants, memory and national identity in Poland, “Nation and Nationalism”, nr. 27(2), 2020, s. 467-481;
With Elżbieta Durys, Monuments of Oblivion: Forgetting, Prosthetic Memory and the Polish Nation, “History & Memory”, vol. 34, no. 2, 2022, s. 110-138;
Edukacja do narodu. Chłopi a procesy narodowościowe, „Kwartalnik Pedagogiczny”, nr 4(250), 2018, s. 124-140;
Naród kontra lewactwo. Polityczne kategoryzacje rzeczywistości w folklorze internetowym, „Sprawy Narodowościowe. Seria Nowa”, nr 47, 2015, s. 37-55
Razem z W. J. Burszta, Akademicka Fordlandia, „Przegląd Kulturoznawczy”, nr. 2 (2), 2016, ss. 135-150
Ciało rewolucji w sztuce ulicy – serce ludu Chiapas (w) Sztuka w przestrzeni publicznej. Artystyczne wymiary wytwarzania kapitału społecznego i kulturowego, red. Bogusław Dziadzia, Barbara Głyda-Żydek, Sabina Piskorek-Oczko, Fundacja Animacji Społeczno-Kulturowej, Bielsko-Biała Cieszyn 2015
Terapia polityczna. Psychoanaliza a projekt radykalnej krytyki społecznej (w) Polityczność psychoanalizy. Freud-Lacan-Žižek, red. Krzysztof Kłosiński, Dawid Matuszek, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2014
Buntów chłopskich nie było. Pańszczyzna i opór, Czas Kultury, nr 3, 2016, ss. 90-100
Siła podporządkowanych, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego 2021
Ludowy antyklerykalizm. Niepowiedziana historia, Znak 2023
Wojciech J. Burszta, Paweł Dobrosielski, Krzysztof Jaskułowski, Katarzyna Majbroda, Piotr Majewski, Michał Rauszer, Naród w szkole. Historia i nacjonalizm w polskiej edukacji szkolnej, Wydawnictwo Naukowe Katedra, Gdańsk 2019:
Artykuły (m.in.):
What nation? Peasants, memory and national identity in Poland, “Nation and Nationalism”, nr. 27(2), 2020, s. 467-481;
With Elżbieta Durys, Monuments of Oblivion: Forgetting, Prosthetic Memory and the Polish Nation, “History & Memory”, vol. 34, no. 2, 2022, s. 110-138;
Edukacja do narodu. Chłopi a procesy narodowościowe, „Kwartalnik Pedagogiczny”, nr 4(250), 2018, s. 124-140;
Naród kontra lewactwo. Polityczne kategoryzacje rzeczywistości w folklorze internetowym, „Sprawy Narodowościowe. Seria Nowa”, nr 47, 2015, s. 37-55
Razem z W. J. Burszta, Akademicka Fordlandia, „Przegląd Kulturoznawczy”, nr. 2 (2), 2016, ss. 135-150
Ciało rewolucji w sztuce ulicy – serce ludu Chiapas (w) Sztuka w przestrzeni publicznej. Artystyczne wymiary wytwarzania kapitału społecznego i kulturowego, red. Bogusław Dziadzia, Barbara Głyda-Żydek, Sabina Piskorek-Oczko, Fundacja Animacji Społeczno-Kulturowej, Bielsko-Biała Cieszyn 2015
Terapia polityczna. Psychoanaliza a projekt radykalnej krytyki społecznej (w) Polityczność psychoanalizy. Freud-Lacan-Žižek, red. Krzysztof Kłosiński, Dawid Matuszek, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2014
Buntów chłopskich nie było. Pańszczyzna i opór, Czas Kultury, nr 3, 2016, ss. 90-100