Home | Aktualności Studia | Studia niestacjonarne: Komunikaty

Studia niestacjonarne: Komunikaty

Zajęcia 4EU+ organizowane przez uczelnie członkowskie Sojuszu 4EU+.

trwa rekrutacja na zajęcia 4EU+ shared courses,  kursy online lub hybrydowe organizowane przez uczelnie członkowskie Sojuszu 4EU+.

W semestrze zimowym 2023/2024 studenci oraz doktoranci Uniwersytetu Warszawskiego mogą wziąć udział w zajęciach:

  • Uniwersytetu Karola (Praga, Czechy) – ponad 60 kursów, rekrutacja trwa do 29 września
  • Uniwersytetu w Heidelbergu (Niemcy) – 17 kursów, rekrutacja trwa do 17 września
  • Uniwersytetu Sorbońskiego (Francja) – 2 kursy
  • Uniwersytetu Genewskiego (Szwajcaria) – 2 kursy, rejestracja trwa do 12 września
  • Uniwersytetu w Mediolanie (Włochy) – 23 kursy, terminy rejestracji: 12 września dla kursów z zakresu nauk ścisłych i technicznych, prawa, nauk politycznych i humanistycznyc i 27 września dla kursów z zakresu medycyny, nauk rolniczych, mediacji językowej i kulturowej

Więcej »

LEKTORAT DLA STUDENTÓW NIESTACJONARNYCH

Rejestracja na lektoraty w semestrze zimowym 2023/2024 dla studentów zaocznych będzie miała dwie tury:

I tura: 19.09.2023-15.10.2023
II tura: 19.10.2023-23.10.2023

Rejestracja zawsze rozpoczyna się o godz. 21:00 i kończy o godz. 23:59.

  1. Studenci powinni zarejestrować się SAMODZIELNIE na lektoraty poprzez system USOS – rejestracja żetonowa:

https://rejestracja.usos.uw.edu.pl/catalogue.php?rg=4024-2023Z-JO-Z

GRUPY DEDYKOWANE:

GRUPA 9

GRUPA 10

  1. Studenci proszeni się o DOKŁADNE zapoznanie się z instrukcjami zapisów na lektoraty, znajdującymi się na stronach rejestracji; instrukcja na stronie Szkoły:

https://szjo.uw.edu.pl/?page_id=3679

  1. Dane w systemie rejestracji są odświeżane cyklicznie i w związku z tym należy się liczyć z opóźnionym przepływem informacji, np. wyników testów poziomujących.

Więcej »

Zaproszenie do udziału w badaniu: Przedsiębiorczość

Do udziału zapraszam STUDENTKI i STUDENTÓW kierunku PEDAGOGIKA (o różnych specjalnościach, również kierunku Pedagogika Specjalna, Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna).

Badanie prowadzone jest na Wydziale Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu pod kierunkiem dr Izabeli Cytlak.

Badanie składa się z kwestionariuszy oraz metryczki. Zajmuje ono około 20 minut. Do wypełnienia kwestionariuszy wystarczy telefon komórkowy.

Link do badania: https://www.profitest.pl/s/49252/GreFpKK7

Więcej »

Zapisy na egzaminy modułowe, I i IV rok studiów jednolitych

Szanowni Państwo,

w dniach:

12.06. (od 22:00) -13.06. (do 23:59)- studia stacjonarne

16.06(od 22:00) -18.06. (do 23:59)- studia niestacjonarne

odbędą się zapisy w USOS Web na wybrany termin egzaminu modułowego: Wprowadzenie do pedagogiki 9I rok)  i Filozoficzne podstawy pedagogiki (IV rok)

pozdrawiam
Anna Szewczyk

Letnia Szkoła Trenerów Zdrowia Psychicznego

Szanowni Państwo,

W ramach działań profilaktycznych Mokotowskiego Środowiskowego Centrum Zdrowia Psychicznego Dzieci i Młodzieży, mamy przyjemność zaprosić studentów i studentki 4. i 5. roku kierunków: psychologia, pedagogika i resocjalizacja do Letniej Szkoły Trenerów Zdrowia Psychicznego. Nasz oferta jest bezpłatna, gdyż jest elementem unijnego projektu realizowanego wspólnie z Instytutem Psychiatrii i Neurologii w Warszawie.

Program szkoleniowy został opracowany i będzie prowadzony przez specjalistów – praktyków z obszaru zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży (psychoterapeutów, psychologów, trenerów, psychiatrów) i będzie dla studentów znakomitą okazją do połączenia wiedzy akademickiej z praktyką.

Zaproszenie-szczegóły
W ramach szkolenia uczestnicy będą mogli doświadczyć siebie w roli osoby prowadzącej zajęcia praktyczne dla uczniów mokotowskich szkół.
Osoby, które ukończą nasze szkolenie i odbędą praktykę pod okiem naszych doświadczonych trenerów otrzymają certyfikat Promotora Zdrowia Psychicznego.
Zwracamy się z prośbą o przekazanie naszego zaproszenia studentom i studentkom aby umożliwić im udział w tym szkoleniu. W treści zaproszenia znajduje się też program szkolenia i więcej informacji organizacyjnych.

W przypadku wątpliwości, niejasności zapraszamy do kontaktu mailowego.

Serdecznie zapraszamy,
Zespół ds. Profilaktyki Mokotowskiego Środowiskowego Centrum Zdrowia Psychicznego dla dzieci i młodzieży

Webinar “Wstyd – o czym chce Ci powiedzieć?”

Webinar “Wstyd – o czym chce Ci powiedzieć?” odbędzie się poprzez transmisję Facebook Live 25 maja o godzinie 18:00.

Studenci Dla Zdrowia to inicjatywa mająca na celu szerzenie świadomości studentów na temat zdrowia psychicznego i fizycznego. Powstała w okresie pandemii, kiedy to wielu młodych ludzi musiało zmierzyć się z nową rzeczywistością, która mogła ich przytłoczyć. Celem Studentów dla Zdrowia jest edukowanie, zachęcanie do ruchu i prowadzenia zdrowego stylu życia. Skupia się on również na uświadamianiu o temacie chorób i zaburzeń psychicznych.

Webinar będzie prowadzony przez Magdalenę Szyjkę, która jest terapeutką w inicjatywie The Presja. Tematem i celem webianru jest poznanie niezwykle ważnej i silnej emocji jaką jest wstyd. Przedstawimy przyczyny występowania wstydu; jak reagujemy na wstyd oraz w jaki sposób możemy mu przeciwstawiać.

Link do wydarzenia:  https://fb.me/e/2QlMvNN80

W załączniku przesyłam przykładową treść notki dot. wydarzenia.

Zachęcamy również do dołączenia do naszego newslettera, by być na bieżąco z naszymi wydarzeniami.
Link do zapisów: https://forms.office.com/e/A5gVr9TXJ3

Marta Chmielewska

Koordynator Krajowy

Studentów Dla Zdrowia

Niezależnego Zrzeszenia Studentów

tel.: +48 516 909 140
e-mail: marta.chmielewska@nzs.org.pl

Niezależne Zrzeszenie Studentów

  1. Krakowskie Przedmieście 20/22 lok. 21
    00-321 Warszawa

 

XVI Toruńska Pedagogiczna Konferencja Studencka (PKS)

Szanowni Państwo,

Sekcja Andragogiczna Studenckiego Koła Naukowego Pedagogów serdecznie zaprasza na XVI Toruńską Pedagogiczną Konferencję Studencką (PKS) pt.

„Złożony świat młodych dorosłych – w poszukiwaniu siebie”, która odbędzie się 13 czerwca 2023 r. o godz. 10.00 w Instytucie Nauk Pedagogicznych Wydziału Filozofii i Nauk Społecznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu.

Zapraszamy do przesyłania abstraktów w obrębie wyszczególnionych obszarów tematycznych:

  • profilaktyka zdrowia psychicznego,
  • choroby cywilizacyjne i zapobieganie im, • świat realny a świat wirtualny – media i sztuczna inteligencja, • znaczenie edukacji, różnego rodzaju wsparcia oraz całożyciowego uczenia się w dążeniu do dobrostanu.

Więcej »

Webinar – czym jest mindfulness

Koordynatorka Krajowa Inicjatywy Studenci Dla Zdrowia przesłała  informację o webinarze ” Mindfulness – czyli o co w tym chodzi i dlaczego jest taki fajny – webinar z Karoliną Jasińską”, który odbędzie się poprzez transmisję Facebook Live 10 maja o godzinie 18:00.

Studenci Dla Zdrowia to inicjatywa mająca na celu szerzenie świadomości studentów na temat zdrowia psychicznego i fizycznego. Powstała w okresie pandemii, kiedy to wielu młodych ludzi musiało zmierzyć się z nową rzeczywistością, która mogła ich przytłoczyć. Początkowo koncentrowaliśmy się na wsparciu psychicznym studentów. Z biegiem czasu rozszerzyliśmy obszar działań poprzez wprowadzenie tematyki zdrowego odżywiania czy prewencji bólu kręgosłupa. Celem Studentów dla Zdrowia jest edukowanie, zachęcanie do ruchu i prowadzenia zdrowego stylu życia. Skupia się on również na uświadamianiu o temacie chorób i zaburzeń psychicznych.

czym jest mindfulness

Webinar będzie prowadzony przez Karolinę Jasińską, która jest terapeutką w inicjatywie The Presja. Podczas spotkania zostanie wyjaśnione, czym jest mindfulness, jak można je praktykować w swoim życiu oraz jakie korzyści ze sobą niesie. Przeprowadzone zostanie również krótkie, praktyczne ćwiczenie, które pozwoli na wypróbowanie tej techniki samemu. Link do wydarzenia: https://fb.me/e/3sf0cqtkt

 

 

Konkurs na najlepszą pracę dyplomową o Łowiczu

na prośbę władz uczelni przekazujemy informację o XIX edycji konkursu na najlepszą pracę dyplomową (licencjacką, inżynierską, magisterską) dotyczącą zagadnień związanych z Łowiczem (http://www.lowicz.eu/XIX_edycja_Konkursu_na_najlepsza_prace_dyplomowa_dotyczaca_problematyki_zwiazanej_z_Miastem_Lowiczem,358,1615).

Organizatorzy konkursu liczą na wysoki poziom merytoryczny prac, zawierających głęboką analizę tematyki społecznej (oświata, historia, kultura, kultura fizyczna i sport) i gospodarczej (architektura, infrastruktura techniczna miasta, lokalna przedsiębiorczość, bezrobocie, turystyka).

Termin składania prac mija 30 września 2023 r.

BON-procedura ubiegania się o urlop zdrowotny

Wszystkie osoby, które ze względu na trudności wynikające z sytuacji zdrowotnej potrzebują rozwiązań wspierających podczas studiów zachęcamy do bieżącego zgłaszania potrzeby ich uzyskania w Biurze ds. Osób z Niepełnosprawnościami (BON).

Szczegóły

 

OGUN jako udział w badaniach; 1 punkt ECTS

Szanowni Państwo,

Niedawno, wysiłkami Pracowników Wydziału Psychologii ruszył Wewnętrzny Panel Badawczy UW, umożliwiający Studentom branie udziału w badaniach naukowych Badaczy z UW, za co mogą otrzymać 1 ECTS w ramach przedmiotów ogólnouniwersyteckich oraz szansę na  dodatkowe gratyfikacje pieniężne.

Panel jest już szczegółowo opisany w USOS:

Założyliśmy również stronę na fb, żeby pomóc w promocji Panelu. https://www.facebook.com/Badania-Naukowe-w-Praktyce-106373875570686

Plakat

Ankieta badawcza

Ankieta jest częścią przedmiotu „Projekty badawcze II”  i została przygotowana przez studentów studiów II stopnia na kierunku Geografia specjalności Geoekologia i geomorfologia, na Wydziale Geografii i Studiów Regionalnych UW. Dotyczy ona percepcji i oceny przestrzeni oraz usług ekosystemowych świadczonych przez kampusy UW.

ankieta: https://forms.gle/suEPRrV9RakibYw78.

Niezwykle zależy nam na uzyskaniu informacji i opinii od zróżnicowanej grupy studentów – z każdego z kierunków, korzystających z przestrzeni różnych kampusów. Jej wypełnienie zajmuje około 15 minut.

Już teraz serdecznie dziękujemy za pomoc.

Z wyrazami szacunku,

Maria Stachecka,

studentka zaangażowana w projekt.

Szkolenie BHP-obowiązkowe dla nowoprzyjętych studentów

Miejsce: Szkolenie jest realizowane w formie zajęć prowadzonych przy wykorzystaniu metod i technik kształcenia na odległość (e-learning) za pośrednictwem strony internetowej Centrum Kompetencji Cyfrowych Uniwersytetu Warszawskiego: https://kampus.come.uw.edu.pl

Terminy:

semestr zimowy: I termin: 7 grudnia 2022 – 5 marca 2023

semestr letni: I termin: 20 marca – 10 września 2023 r.

Ważne informacje: Szkolenie dostępne jest w języku polskim i angielskim.
Materiały dydaktyczne niezbędne do odbycia szkolenia udostępnione są bez ograniczenia czasowego w formie czterech modułów.  Test, którego zaliczenie jest warunkiem ukończenia szkolenia, składa się z 26 pytań zamkniętych jednokrotnego wyboru.  Szkolenie zostanie zaliczone po uzyskaniu 14 i więcej poprawnie zaznaczonych odpowiedzi.  Studenci mogą przystąpić do rozwiązania testu w dwóch terminach określonych przez Rektora. Dodatkowych terminów nie przewiduje się.  Wyniki zaliczenia szkolenia zostaną automatycznie przesłane do systemu USOS po zakończonej turze zaliczeń.  W przypadku niezaliczenia szkolenia student jest zobowiązany do jego powtórzenia w kolejnym roku akademickim. Pracownik jednostki dydaktycznej obsługujący tok studiów jest zobowiązany do zarejestrowania studenta na szkolenie w kolejnym roku akademickim.  Za powtarzanie szkolenia jest pobierana opłata, której wysokość określona jest w stosownym zarządzeniu Rektora. Opłatę należy uiścić na rachunek bankowy właściwy dla jednostki dydaktycznej studenta.  Jeżeli w trakcie realizowania szkolenia student nie może z powodów zdrowotnych lub technicznych odbyć zaliczenia powinien skontaktować się z koordynatorem przedmiotu za pomocą poczty elektronicznej: bhp-pomoc@uw.edu.pl

UPRAWNIENIE DO KURSU: uprawnione są wszystkie osoby z I roku studiów licencjackich i jednolitych. Studenci I roku II stopnia, którzy zaliczyli szkolenie wcześniej niż w roku 2018/19 muszą je odbyć raz jeszcze. Tacy studenci proszeni są o kontakt w celu uprawnienia do kursu: studia dzienne: a.skowronska@uw.edu.pl ; studia niestacjonarne: a.szewczyk@uw.edu.pl

Sekretariat studencki

Sekretariat studencki czynny jest we wtorki, środy i piątki oraz w niektóre soboty zjazdowe:

w październiku: pierwszy i drugi zjazd;

w listopadzie: 19 listopada;

w grudniu: 17 grudnia;

w styczniu: 14 stycznia

 

PIERWSZY ROK STUDIÓW – 2022/23

Szanowni Państwo,

w dniu 15 października rozpoczynają się zajęcia na studiach niestacjonarnych. Rezygnujemy z Dnia adaptacyjnego i przedstawiamy Państwu wszystkie ważne informacje w poniższych opracowaniach. Przed zajęciami proszę zapoznać się z ważnymi informacjami zamieszczonymi w poniższym dokumencie (aktywne linki). Ważne informacje

Prezentacja

Informacja o lektoratach

 

 

Certyfikowana dwu-weekendowa LGBTQI+ Academy

Fundacja Center For American Studies zaprasza do udziału w certyfikowanej dwu-weekendowej LGBTQI+ Academy z ekspertami z USA.

Dzięki Akademii:

  • Staniesz się obrońcą praw społeczności LGBTQI+
  • Dowiesz się, jak wprowadzić i wdrożyć istotne zmiany prawne i społeczne
  • Nauczysz się jak podejść do problemów psychologicznych, z jakimi borykają się osoby LGBTQI+
  • Dowiesz się reagować na ataki, przemoc i często nieludzkie traktowanie osób LGBTQI+

Więcej »

Ambasadorzy Kariery UE

Biuro Karier UW  ogłasza rekrutację do programu Ambasadorzy Kariery UE na rok akademicki 2022/2023 .

Program jest skierowany do osób zainteresowanych zapoznaniem się z możliwościami pracy w strukturach Unii Europejskiej oraz promocją ścieżek kariery wśród społeczności studenckiej Uniwersytetu Warszawskiego.

Uczestnictwo w programie umożliwia podejmowanie współpracy z instytucjami europejskimi, promowanie zatrudnienia w strukturach UE, nawiązania relacji z ambasadorami z kraju i zagranicy, zdobycia doświadczenia w otoczeniu międzynarodowym oraz rozwinięcia kompetencji miękkich. Zakwalifikowany student lub studentka będzie miał(a) okazję poznać specyfikę i współpracować z przedstawicielami instytucji europejskich.

Termin nadsyłania zgłoszeń upływa 13 marca, o godz. 23.59. Zgłoszenia należy przesyłać na adres biurokarier@adm.uw.edu.pl. W temacie należy umieścić „Aplikacja – Ambasador karier UE”.

Zgłoszenie powinno zawierać:

  • CV (w języku polskim i angielskim, w formacie Europass),
  • list motywacyjny w języku polskim,
  • potwierdzenia znajomości języków obcych (certyfikat zdanego egzaminu językowego lub potwierdzenie studiowania w deklarowanym języku obcym).

 

Więcej informacji o programie znajduje się na stronie https://biurokarier.uw.edu.pl/dla-studentow-doktorantow-i-absolwentow/praktyki-i-staze-studenckie/ambasador-karier-w-ue/.

 

Stypendia Santander

W ramach nowych Stypendiów Santander pod hasłem #NeverStopLearning zachęcamy do aplikowania na bezpłatne kursy i szkolenia.  Są one okazją do rozwijania kompetencji językowych, cyfrowych i biznesowych.

Przywództwo kobiet:

  • Stypendium Santander Women | W50 Leadership 2022 – LSE

6-dniowy kurs z zakresu przywództwa i liderstwa dla kobiet na wysokich stanowiskach z całego świata. Ponadto, program ma na celu stworzenie sieci kobiet, liderek w swoich sektorach i wspieranie nawiązywania kontaktów i stałego dialogu z nimi.
Aplikuj do 15 marca br.:  https://app.becas-santander.com/pl/program/santander-scholarships-women-w50-leadership-2022-lse

Więcej »

Oferta zajęć ogólnouniwersyteckich

  • Czy chcesz wiedzieć, jak uczniowie warszawskich szkół ponadpodstawowych są przygotowani do studiowania?
  • Czy ciekawi Cię, jaki wpływ na ich naukę miała pandemia?
  • Czy chcesz poznać w praktyce różnorodne metody badań społecznych?

Kurs “Studenci dla Otoczenia – kompetencje protoakademickie oraz oczekiwania uczniów wobec szkół wyższych” organizowany w Programie zintegrowanych działań na rzecz rozwoju Uniwersytetu Warszawskiego (ZIP), współfinansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach PO WER, ścieżka 3.5., jest kursem dla Ciebie!

Więcej »

Nowa oferta zajęć ogólnouniwersyteckich

Szanowni Państwo,

w ofercie zajęć ogólnouniwersyteckiej (rejestracja żetonowa) pojawiły się nowe zajęcia skoncentrowane na rozwijaniu kompetencji cyfrowych studentów różnych kierunków studiów.

Dzięki tym kursom sprawniej będzie można się poruszać po pakietach typu Office, jak i w środowisku LaTeX do profesjonalnej edycji tekstu. W ofercie kursów znajdują się również podstawowe oraz zaawansowane kursy języka Python, jak i wschodzącą informatyczną gwiazdę – język Julia. Na zainteresowanych przygodami elektronicznymi czeka świat mikrokontrolerów oraz algorytmy uczenia maszynowego – potęga cyfrowego świata. Część z zajęć prowadzona będzie w języku angielskim.

Pod tym linkiem znajdują się szczegóły

 

 

 

 

Rejestracja na lektoraty-semestr letni, studia niestacjonarne

Studenci uczestniczący w lektoratach w semestrze zimowym

na semestr letni zostaną przepisani automatycznie.

Dotyczy to również sytuacji, w której student nie dysponuje już żetonami, co będzie łączyło się z koniecznością uiszczenia opłaty za kolejny semestr lektoratu!

Studenci, którzy z ważnych powodów zrezygnują z uczęszczania na zajęcia w semestrze letnim, będą mogli się wyrejestrować (tylko z semestru letniego!) w terminie: 01.02-20.02.2022
24.02.-28.02.2022 II tura (korekty)

Rejestracja na e-lektoraty odbędzie się w tym samym terminie.

Więcej »

Studia niestacjonarne, zjazd 22-23 stycznia oraz 29-30 stycznia

W związku z sytuacją epidemiczną, Kierownik Jednostki Dydaktycznej, dr hab. Barbara Murawska podjęła decyzję o zmianie formy zajęć na najbliższym zjeździe – 22-23 stycznia oraz na ostatnim, który dotyczy studiów jednolitych (29-30 stycznia)  z formy stacjonarnej na formę online.

 

 

 

 

Zjazd, 8-9 stycznia

Szanowni Państwo,

w związku z kilkoma zapytaniami w sprawie najbliższego zjazdu na studiach niestacjonarnych, uprzejmie informuję, że zgodnie z zarządzeniem Kierownika Jednostki Dydaktycznej zajęcia w formie online obowiązywały do 22 grudnia br. Zatem najbliższe zjazdy odbędą się w formie stacjonarnej chyba, że Minister zarządzi inaczej (wtedy niezwłocznie Państwa zawiadomimy).

Szanowni Państwo,

w czasie zjazdu dla studentów zaocznych w dniach 8-9 stycznia 2022r. obowiązuje na terenie Wydziału wzmożony reżim sanitarny:

  1. dezynfekcja rąk przy wejściu do budynku Wydziału,
  2. bezwzględne noszenie masek we wszystkich wspólnych przestrzeniach budynku,
  3. bezwzględne noszenie masek w czasie zajęć przez prowadzących zajęcia oraz studentów,
  4. wietrzenie sal zajęciowych przed zajęciami oraz w trakcie zajęć,
  5. możliwe jest, w uzgodnieniu z prowadzącym, skracanie zajęć o 15 minut, tak, aby można było w czasie między zajęciami wyjść na zewnątrz budynku.

Pozdrawiam serdecznie,

Barbara Murawska

 

Zjazd 4-5 grudnia oraz 18-19 grudnia – zajęcia zdalne

Dzisiaj otrzymaliśmy informację z Sanepidu o tym, że jedna ze studentek I roku studiów niestacjonarnych II stopnia zachorowała na covid. Tym razem czas od kontaktu z osobą chorą między kolejnymi zajęciami jest krótszy niż 10 dni (między 28.11 i 04.12).

Intencją władz Wydziału jest to, aby  pracownicy oraz studenci mogli w zdrowiu spędzić Święta Bożego Narodzenia wraz z rodziną, i mimo iż zagrożenia rozprzestrzenianiem się wirusa na Wydziale jest niewielkie (1,3% wydziałowej społeczności od początku zajęć w tym roku akademickim), zdecydowano, że najbliższe zajęcia  (4-5 grudnia) oraz kolejne (18-19 grudnia) odbędą się w formie online. Niebawem pracownicy prześlą Państwu linki do poszczególnych zajęć. Przypominamy o konieczności włączenia kamer oraz dźwięku.

 

Anna Szewczyk

Kierownik Sekcji Dydaktycznej

SZKOLENIE BHP – 2021/22

TERMINY:

semestr zimowy: I termin: 02.11.-13.02.2022; II termin: 25.02.-06.03.2022

semestr letni: I termin: 21.03.-10.07.2022; II termin: 29.08.-11.09.2022

Miejsce: Szkolenie jest realizowane w formie zajęć prowadzonych przy wykorzystaniu metod i technik kształcenia na odległość (e-learning) za pośrednictwem strony internetowej Centrum Kompetencji Cyfrowych Uniwersytetu Warszawskiego: https://kampus.come.uw.edu.pl

Ważne informacje: Szkolenie dostępne jest w języku polskim i angielskim.
Materiały dydaktyczne niezbędne do odbycia szkolenia udostępnione są bez ograniczenia czasowego w formie czterech modułów.  Test, którego zaliczenie jest warunkiem ukończenia szkolenia, składa się z 26 pytań zamkniętych jednokrotnego wyboru.  Szkolenie zostanie zaliczone po uzyskaniu 14 i więcej poprawnie zaznaczonych odpowiedzi.  Studenci mogą przystąpić do rozwiązania testu w dwóch terminach określonych przez Rektora. Dodatkowych terminów nie przewiduje się.  Wyniki zaliczenia szkolenia zostaną automatycznie przesłane do systemu USOS po zakończonej turze zaliczeń.  W przypadku niezaliczenia szkolenia student jest zobowiązany do jego powtórzenia w kolejnym roku akademickim. Pracownik jednostki dydaktycznej obsługujący tok studiów jest zobowiązany do zarejestrowania studenta na szkolenie w kolejnym roku akademickim.  Za powtarzanie szkolenia jest pobierana opłata, której wysokość określona jest w stosownym zarządzeniu Rektora. Opłatę należy uiścić na rachunek bankowy właściwy dla jednostki dydaktycznej studenta.  Jeżeli w trakcie realizowania szkolenia student nie może z powodów zdrowotnych lub technicznych odbyć zaliczenia powinien skontaktować się z koordynatorem przedmiotu za pomocą poczty elektronicznej: bhp-pomoc@uw.edu.pl

UPRAWNIENIE DO KURSU: uprawnione są wszystkie osoby z I roku studiów licencjackich i jednolitych. Studenci I roku II stopnia, którzy zaliczyli szkolenie wcześniej niż w roku 2017/18 muszą je odbyć raz jeszcze. Tacy studenci proszeni są o kontakt w celu uprawnienia do kursu: studia dzienne: a.skowronska@uw.edu.pl ; studia niestacjonarne: a.szewczyk@uw.edu.pl

 

 

 

LEKTORATY – STUDIA NIESTACJONARNE

Rejestracja na lektoraty w semestrze zimowym 2021/2022 dla studentów zaocznych będzie miała dwie tury:

I tura: 17.09.2021-10.10.2021
II tura: 02.11.2021-07.11.2021

Lektoraty dedykowane dla I roku st. niestacjonarnych na Wydz. Pedagogicznym:

Rejestracja zawsze rozpoczyna się o godz. 21:00 i kończy o godz. 23:59.

  1. Studenci powinni zarejestrować się SAMODZIELNIE na lektoraty poprzez system USOS – rejestracja żetonowa:https://rejestracja.usos.uw.edu.pl/catalogue.php?rg=4024-2020Z-JO-Z
  1. Studenci proszeni się o DOKŁADNE zapoznanie się z instrukcjami zapisów na lektoraty, znajdującymi się na stronach rejestracji; instrukcja na stronie Szkoły:http://szjo.uw.edu.pl/132-2/
  1. Dane w systemie rejestracji są odświeżane cyklicznie i w związku z tym należy się liczyć z opóźnionym przepływem informacji, np. wyników testów poziomujących.
  1. Studenci, którzy nie wykonywali jeszcze testu poziomującego, a będą się rejestrowali na lektoraty w semestrze zimowym po raz pierwszy, powinni podejść do testu poziomującego, który jest dostępny w dniach: 5.09-5.11.2021 pod adresem: https://kampus.come.uw.edu.pl/course/index.php?categoryid=28 
  1. Test wystarczy wykonać jeden raz w toku studiów, natomiast niewykonanie go uniemożliwia rejestrację na lektorat. Migracja wyniku testu poziomującego trwa do 2 dni – dopiero po tym terminie będzie możliwa rejestracja na lektorat.
  1. Wyniki testów poziomujących mają na celu pomoc w wyborze lektoratu. To jednak sam student decyduje o ostatecznym wyborze poziomu. Wyniki testu poziomującego nie są wiążące. Rejestracja obejmuje zrobienie testu poziomującego, ale wynik testu nie ogranicza możliwości zapisania się na wybrany lektorat. Student może się zapisać do wybranej grupy, nawet jeśli ma ona inny poziom, niż wynik uzyskany w teście poziomującym.
  1. Oznaczenia poziomów grup dotyczą poziomu docelowego, czyli osiąganego po zakończeniu kursu.
  1. Studentom, którzy nie zapiszą się samodzielnie na lektorat w USOS, lektorzy nie będą mogli wysłać zaproszenia na zajęcia oraz wystawić oceny z zaliczenia na koniec semestru. Wynika to z braku nazwiska niezarejestrowanego studenta w protokole w USOS.
  1. W trybie pracy zdalnej nieodzowne jest również, aby student posiadał adres mailowy w domenie UW już na początku semestru. Bez takiego adresu student nie będzie mógł zostać zaproszony na zajęcia prowadzone za pomocą aplikacji internetowych, takich jak Zoom, Google Meet, Microsoft Teams itd.
  1. Studenci studiów niestacjonarnych mają możliwość skorzystania nie tylko z grup dla nich dedykowanych, ale również z innych „żetonowych” lektoratów na UW, jeśli są w stanie uczestniczyć w zajęciach, które odbywają się w tygodniu, a nie w weekendy. Studenci studiów zaocznych mogą w pełni korzystać z pełnej oferty lektoratów, mają do dyspozycji, tak jak każdy student UW, 240 żetonów lektoratowych.
  1. W przypadku problemów z rejestracją studenci mogą skorzystać z pomocy Biura Pełnomocnika Rektora UW ds. organizacji nauczania języków obcych (http://www.jezyki.pelnomocnik.uw.edu.pl/index.php?option=com_content&task=view&id=90&Itemid=61).

Rzecznik akademicki

Szanowni Państwo,

wraz z nowym rokiem przypominam o instytucji Rzecznika akademickiego ds. studenckich i pracowniczych – ombudsmana, funkcjonującej w ramach Uniwersytetu Warszawskiego.

Kilkuletnie doświadczenie wskazuje na to, że rozmaite spory i konflikty, mające miejsce w środowisku akademickim mogą być skutecznie rozwiązywane dzięki wsparciu udzielonemu przez osobę neutralną, jaką jest Rzecznik akademicki. Do ombudsmana trafiają m. in. sprawy dotyczące: stosunków interpersonalnych, spraw organizacyjnych jednostek UW, czy problemów związanych z tokiem studiowania. Zadaniem ombudsmana jest dbanie o to, by wszyscy członkowie społeczności uniwersyteckiej byli traktowani sprawiedliwie i uczciwie. W swoich działaniach Rzecznik przestrzega zasad poufności i bezstronności.

Dziekan
dr hab. Rafał Godoń, prof. ucz. Więcej »

Grupa wsparcia dla studentów

Już niedługo w Centrum Pomocy Psychologicznej UW rozpoczną się spotkania grupy wsparcia dla studentek_ów UW. Grupa będzie miała charakter wsparcia psychologicznego z elementami psychoedukacji. Do udziału w grupie zapraszamy studentów i studentki UW, które_rzy chcą lepiej rozumieć siebie, poprawić samoocenę, efektywniej radzić sobie ze stresem i innymi wyzwaniami, a także tworzyć bardziej satysfakcjonujące relacje z innymi i lepiej odnajdywać się w grupach.

Kiedy i gdzie?

Spotkania rozpoczną się w styczniu i będą odbywały się we środy w godz. 15.30-17.00 w siedzibie CPP UW przy ul. Pasteura 7 w Warszawie.

Więcej »

 

Deklaracja dostępności cyfrowej
Wydział Pedagogiczny UW

Wydział Pedagogiczny UW