This Industrial Doctoral Network focuses on participation and co-construction as essential elements of democracy and innovation in social welfare. The network trains doctoral researchers to respond to the urgent need ...
Czytaj więcej
Tytuł projektu: Learning by Moving! Innovative and Interdisciplinary Teaching Methods in Preschool and Primary Education (Nauka poprzez ruch! Innowacyjne i interdyscyplinarne metody nauczania we wczesnej edukacji) Program: Erasmus+ (Partnerstwa Współpracy ...
Czytaj więcej
Heads Up to międzynarodowy projekt finansowany ze środków Unii Europejskiej, realizowany m.in. na Wydziale Pedagogicznym Uniwersytetu Warszawskiego. Zakończony w 2024 roku, projekt koncentrował się na przeciwdziałaniu wyzwaniom związanym z pogarszającym ...
Czytaj więcej
Doskonalenie umiejętności nauczycieli przedszkolnych w zakresie wsparcia dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu za pomocą cyfrowych opowieści społecznych Projekt EARLY-ASD odpowiada na istotne potrzeby edukacji wczesnoszkolnej, wyposaża przyszłych nauczycieli w ...
Czytaj więcej
Skuteczna i zrównoważona zmiana polityk w zakresie edukacji migrantów Proponowane działania w ramach projektu SIRIUS 3.0 - Policy Network on Migrant Education mają na celu promowanie współpracy między różnorodnymi podmiotami, wspieranie ...
Czytaj więcej
Finansowanie: Badanie finansowane ze środków budżetu państwa od Agencji Badań Medycznych, numer Projektu 2023/ABM/03/00046 Research financed by the Medical Research Agency, Poland, Project number 2023/ABM/03/00046 Całkowity koszt realizacji Projektu wynosi 26 ...
Czytaj więcej
Już wkrótce, 6.03.2024 na Wydziale Pedagogicznym odbędzie się III Festiwal Nauki, w tym roku organizowany pod hasłem "Razem z nauką i w nauce". Studenci III roku Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej ...
Czytaj więcej
Projekt RESPONSIVE ma na celu zwiększenie zdolności odpowiadania służb społecznych w Europie na potrzeby obywateli i umożliwienie im wpływania na zmianę funkcjonowania tych służb. W szczególności ma za zadanie zbadać ...
Czytaj więcej
"Czy możemy powiedzieć, że będziecie przyjaciółmi (...)?" - w poszukiwaniu czynników istotnych dla przyjaźni między dziećmi z i bez niepełnosprawności. Na Wydziale Pedagogicznym UW rozpoczynamy nowe badanie, finansowane przez Narodowe ...
Czytaj więcej
Od początku września 2022 roku na naszym Wydziale realizowany był projekt Motherhood in exile. Biographical studies of mothers - refugees from Ukraine. Jego kierowniczką jest dr Monika Gromadzka, która otrzymała w ...
Czytaj więcej
Wydział Pedagogiczny Uniwersytetu Warszawskiego prowadzi podyplomowe studia z Doradztwa zawodowego i edukacyjnego dla nauczycieli szkół podstawowych m.st. Warszawa. Studia te są jedną z części projektu dofinansowanego ze środków Unii Europejskiej ...
Czytaj więcej
Projekt COSI.ed jest projektem międzynarodowym (Norwegia, Dania, Polska, Hiszpania, Portugalia) realizowanym w ramach programu Erasmus+. Ma on na celu opracowanie modelu efektywnej pracy z uczniami zagrożonymi przedwczesnym opuszczeniem systemu edukacji. ...
Czytaj więcej
Studia magisterskie Erasmuss Mundus ADVANCES 2.0: MA Advanced Development in Social Work oferują unikalny europejski program kształcenia na poziomie wyższym w zakresie pracy socjalnej dla studentów z całego świata. Jest to już ...
Czytaj więcej
Wydział Pedagogiczny Uniwersyetu Warszawskiego prowadzi podyplomowe studia z Doradztwa zawodowego i edukacyjnego dla nauczycieli szkół podstawowych m.st. Warszawa. Studia te są jedną z części projektu dofinansowanego ze środków Unii Europejskiej ...
Czytaj więcej
Jak przeciwdziałać wczesnemu opuszczaniu zawodu przez młodych nauczycieli? W ramach projektu badane są przyczyny, dla których studenci kierunków nauczycielskich opuszczają studia przed uzyskaniem kwalifikacji oraz dlaczego tak wieku początkujących nauczycieli ...
Czytaj więcej
Finansowanie: Badanie finansowane ze środków budżetu państwa od Agencji Badań Medycznych, numer Projektu 2021/ABM/COVID19/UW Research financed by the Medical Research Agency, Poland, Project number 2021/ABM/COVID19/UW Całkowity koszt realizacji Projektu ...
Czytaj więcej
Współpraca władz Ostrołęki z Wydziałem Pedagogicznym Uniwersytetu Warszawskiego została zainicjowana przez Prezydenta Miasta Łukasza Kulika w 2019 roku. Podpisano umowę o współpracy na lata 2019-2023. W ramach współdziałania realizowane są ...
Czytaj więcej
Tytuł projektu: “Curriculum Innovation for Social Inclusion” CISI Lider: IVANE JAVAKHISHVILI TBILISI STATE UNIVERSITY, Tbilisi, Gruzja Wydział Pedagogiczny Uniwersytetu Warszawskiego jest partnerem w międzynarodowym projekcie “Curriculum Innovation for Social Inclusion” CISI ...
Czytaj więcej
Professional Development Tools Supporting Participation Rights in Early Childhood Education (PARTICIPA) Grant Agreement No. 2019-1-PT01-KA202-060950 Okres realizacji 1.09.2019 – 31.08.2022 Partnerzy projektu Koordynatorem projektu jest Profesor Cecília Aguiar z ...
Czytaj więcej
Tytuł projektu Mathematics in Early Years Education (MEYE) Okres realizacji projektu 1.09.2019 - 31.08.2021. Partnerzy projektu W ramach projektu współpracują ze sobą szkoły, uniwersytety, instytucje edukacyjne i biznesowe reprezentujące 5 ...
Czytaj więcej
Projekt Laboratorium Edukacji Przyszłości (POWR.03.01.00-00-KN29/18), realizowany przez Wydział Pedagogiczny Uniwersytetu Warszawskiego w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 Wartość projektu: 1 576 560,00 ...
Czytaj więcej
Wydział Pedagogiczny Uniwersytetu Warszawskiego bierze udział w międzynarodowym projekcie BECERID, w ramach którego tworzony jest blog poświęcony edukacji najmłodszych dzieci "Czym skorupka... rzetelnie o małym dziecku". Zapraszamy do odwiedzenia strony: http://www.czymskorupka.edu.pl/ i ...
Czytaj więcej
Dnia 18.04.2019 r. nasz Wydział podpisał umowę współpracy na rzecz doskonalenia pracy przedszkoli, szkół i placówek oświatowych prowadzonych przez Miasto Ostrołęka. Uroczyste podpisanie umowy odbyło się podczas sesji rady Miasta. ...
Czytaj więcej
„Mały Innowator” to projekt finansowany ze środków Unii Europejskiej z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach programu Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 (konkurs POWR.03.01.00-IP.08-00-UMO/17). Okres realizacji projektu: 01.09.2018 - 31.08.2020 Wartość projektu: ...
Czytaj więcej
ISOTIS (Inclusive Education and Social Support to Tackle Inequalities in Society; grant agreement No. 727069) to międzynarodowy projekt badawczy finansowany przez Unię Europejską w ramach programu Horyzont 2020; realizowany jest przez 17 partnerów z 11 krajów europejskich. Projekt rozpoczął się w ...
Czytaj więcej
CARE is a collaborative project funded by the European Union (FP 7) to address issues related to the quality, inclusiveness, and individual, social, and economic benefits of early childhood education ...
Czytaj więcej
Reducing Early School Leaving in Europe www.RESL.eu The RESL.eu project presents a comprehensive, intersectional and gender sensitive approach of the issue of Early School Leaving (ESL) in Europe aiming at ...
Czytaj więcej
W odpowiedzi na wyzwania stawiane systemom pomocowym W Europie i na świecie przez coraz bardziej złożoną, globalną rzeczywistość, studia magisterskie ADVANCES: MA Advanced Development in Social Work oferują europejski program ...
Czytaj więcej
