Rozpoczęła się trzecia edycja programu minigrantów Uniwersytetu Warszawskiego dla międzyuczelnianych zespołów naukowych w ramach partnerstw strategicznych. Zgłaszane projekty muszą być realizowane przez badaczy z UW i przedstawicieli co najmniej dwóch innych uczelni członkowskich 4EU+. Wnioski można składać do 15 lipca
Zakład Edukacji Estetycznej i Studiów nad Kulturą Wydziału Pedagogicznego UW współorganizuje razem z Komitetem Prognoz „Polska 2000 Plus” przy Prezydium PAN sesję naukowo-wspomnieniową poświęconą prof. Irenie Wojnar.
Wydarzenie, pt. „Kultura i edukacja w dobie globalizacji. Humanistyczne przesłanie Ireny Wojnar” odbędzie się 7 czerwca 2022 w Pałacu Staszica w Warszawie.
Szczegółowe informacje w programie wydarzenia [PDF]
W najbliższą sobotę, 14 maja 2022, grupa ok. 15 osób – Absolwentów Wydziału. Pedagogicznego z 1970 roku będzie świętować 50-lecie ukończenia studiów.
Program uroczystości:
1) Msza święta w Kaplicy Bł. Władysława z Gielniowa – Kościół Akademicki Św. Anny (Pl. Zamkowy) – godz. 14.00
2) Restauracja PODWALE 5 – ucztowanie i serdeczne rozmowy
Miło nam będzie gościć pracowników Wydziału Pedagogicznego na naszym Jubileuszowym spotkaniu. Zapraszamy serdecznie!
Od 9 do 10 czerwca na Uniwersytecie Warszawskim odbędzie się pierwszy Kongres Humanizacji Medycyny. Jego uczestnicy podejmą interdyscyplinarną debatę m.in. nad rolą komunikowania oraz ideą humanizmu w medycynie i ochronie zdrowia.
Przewodniczącym Komitetu Naukowego Kongresu jest prof. Zbigniew Izdebski z Wydziału Pedagogicznego UW.
Program Mobilności Studentów i Doktorantów MOST umożliwia studiowanie na innej niż macierzysta krajowej uczelni. Trwa rekrutacja do programu na semestr zimowy oraz cały rok akademicki 2022/2023. Zapisy są dostępne do 15 maja.
Eksperci z Wydziału Psychologii UW przygotowali cykl pięciu filmów pod hasłem „POMOC” o tym, jak mądrze pomagać. Jak wspierać innych, aby pomoc była skuteczna, a także nie przekraczała możliwości fizycznych, psychicznych i finansowych wolontariusza?
Już od marca na Uniwersytecie Warszawskim ruszają dwa nowe bezpłatne kierunki studiów podyplomowych dla nauczycieli w ramach programu edukacyjnego „Mazowsze dla Oświaty” samorządu województwa i UW. W sobotę, 26 marca „Indeksy Samorządowe” z rąk rektora UW prof. Alojzego Z. Nowaka i marszałka województwa Adama Struzika odebrało 120 nauczycieli z Mazowsza.
Do 18 kwietnia doktoranci Szkół Doktorskich UW mogą wziąć udział w ankiecie, której celem jest poznanie sytuacji młodych badaczy na naszej uczelni. Badanie przeprowadzi zespół Pracowni Ewaluacji Jakości Kształcenia UW z Biura Innowacji Dydaktycznych UW.
Loading...
Trwa nabór do „Programu Mentor” realizowanego w ramach Programu „Inicjatywa Doskonałości – Uczelnia Badawcza” na Uniwersytecie Warszawskim.
Na Uniwersytecie Warszawskim organizowane są akcje pomocy dla osób pochodzących z Ukrainy. Zbierana jest m.in. żywność i artykuły pierwszej potrzeby. Dostępna jest także bezpłatna pomoc prawna. Publikujemy aktualnie podejmowane inicjatywy przez studentów, doktorantów i pracowników UW.
Publikujemy list prof. Alojzego Z. Nowaka, rektora UW, do społeczności uczelni w sprawie pomocy dla osób pochodzących z Ukrainy.
Program Fulbrighta to największy program wymiany naukowej i kulturowej Stanów Zjednoczonych. Od ponad 70 lat wspiera współpracę na rzecz rozwoju nauki, kultury oraz relacji międzyludzkich i międzyinstytucjonalnych pomiędzy Stanami Zjednoczonymi a ponad 160 krajami.
23 lutego Senat UW podjął uchwałę w sprawie wyrażenia solidarności z Ukrainą i jej społeczeństwem. Więcej »
Zapraszamy serdecznie na Międzynarodowe seminarium naukowe poświęcone problematyce przywództwa dyrektorów szkół.
Seminarium jest organizowane przez Katedrę Dydaktyki i Pedeutologii Wydziału Pedagogicznego UW we współpracy z Katedrą UNESCO im. Janusza Korczaka i Katedrą Pedagogiki Społecznej APS oraz Oddziałem Warszawskim PTP.
Spotkanie poprowadzą Prof. dr hab. Joanna Madalińska Michalak (UW) oraz prof. APS Anna Perkowska-Klejman.
W ramach seminarium wykład otwarty poświęcony dyrektorom szkół jako liderom zmiany społecznej pt. “School Principals as EDUPRENEURIAL Leaders“ wygłoszą goście zagraniczni:
Profesor Petros Pashiardis,
Rektor Open University of Cyprus (OUC), Cyprus
i
Profesor Stefan Brauckmann-Sajkiewicz,
University of Klagenfurt (AAU), Austria
Seminarium odbędzie się dnia 2 marca 2022 (środa) o godzinie 12.00-13.30 w Sali Senatu Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wstęp otwarty.
W czasie pandemii wiele osób zmieniło podejście do życia, zdrowia, hierarchii wartości i do bliskich. Prof. Zbigniew Izdebski, seksuolog, doradca rodzinny z Wydziału Pedagogicznego UW, w 2020 i 2021 roku przeprowadził badania ankietowe dotyczące zdrowia, relacji w związkach i życia seksualnego Polek i Polaków w czasie pandemii COVID-19. Okazuje się, że dobre relacje w związkach mogły chronić przed negatywnymi skutkami pandemii.
Szanowni Państwo,
w poniedziałek 14 lutego, o godzinie 11.00, prof. Zbigniew Izdebski, seksuolog, doradca rodzinny z Wydziału Pedagogicznego UW, zaprezentuje najnowsze wyniki badań dotyczące zdrowia, relacji w związkach oraz życia seksualnego Polek i Polaków w czasie pandemii COVID-19.
Badania prowadzone były dwukrotne – w roku 2020 i 2021 – według identycznej metodologii. Pierwsze dotyczyło początkowego okresu pandemii w Polsce. Wzięło w nim udział 3 tys. osób. W badaniu przeprowadzonym w czerwcu 2021 roku wzięło udział 2,5 tys. osób, które oceniały swoje życie i zdrowie seksualne po roku pandemii.
Konferencja prasowa online prowadzona będzie za pośrednictwem platformy YouTube:
https://youtu.be/1RFWv2fILpI
Będzie możliwość zadawania pytań na czacie.
Celem konkursu jest wyłonienie i promocja autorów najlepszych prac dyplomowych, które w sposób teoretyczny lub praktyczny (także projektowy) odnoszą się do rozwiązań problemu suszy, związanej z postępującymi zmianami klimatu w warunkach lokalnych lub globalnych. W zakres możliwych rozwiązań wchodzą m.in. rozwiązania techniczne, (bio)technologiczne i prawne, programy edukacji publicznej lub szkolnej, projekty działań promocyjnych, innowacji w systemach zarządzania instytucjami lub przedsiębiorstwami itp.
Jak uczyć pedagogiki? Jaką przyszłość mają pedagodzy? Jak wygląda podział na teorię i praktykę w przypadku tej dziedziny? Na te i inne pytania w Radio Kampus odpowiada Dziekan Wydziału Pedagogicznego – prof. dr hab. Rafał Godoń.
Szanowni Państwo
W imieniu środowiska Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego oraz społeczności Wydziału Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu, pragniemy uprzejmie poinformować, że w dniach 20-22 września 2022 r. odbędzie się w Poznaniu XI Ogólnopolski Zjazd Pedagogiczny. Zjazd będzie kontynuacją pięknych i długich tradycji organizowania regularnych spotkań naukowych polskiego środowiska pedagogicznego. W 2022 r. spotkanie odbędzie się w Poznaniu pod hasłem:
„Przesilenie. Budujmy lepszy świat w sobie i pomiędzy nami“
Więcej informacji na stronie : https://zjazdpedagogiczny2022.pl
W imieniu Sojuszu 4EU+, serdecznie zapraszamy do udziału w otwartej sesji informacyjnej poświęconej Flagshipowi 2 – jednemu z czterech programów flagowych, w ramach których organizowane są projekty edukacyjne 4EU+.
Pracownicy i doktoranci UW mogą poddać się bezpłatnym badaniom w kierunku aktywnego zakażenia koronawirusem SARS-CoV-2 do 31 marca. Test mogą wykonać ponownie także osoby, które skorzystały już z badania prowadzonego przez Warsaw Genomics.
Szanowni Państwo
Niezmiernie miło jest mi zakomunikować, że do 4 lutego br. trwa nabór projektów skierowanych na promocję badań naukowych zrealizowanych na UW.
W konkursie mogą wziąć udział pracownicy zatrudnieni na Uniwersytecie Warszawskim oraz doktoranci Uniwersytetu Warszawskiego, którzy w latach 2019-2021 prowadzili prace naukowe i uzyskali wyniki tych badań. Mogą oni starać się o dofinansowanie promocji wyników swoich badań wśród odbiorców spoza grona naukowego – ogółu społeczeństwa interesującego się nauką, np. wśród młodzieży, rodziców, nauczycieli, organizacji pozarządowych lub decydentów.
Wydział Pedagogiczny Uniwersytetu Warszawskiego jest współorganizatorem XX konferencji Polskiego Towarzystwa Fenomenologicznego
Real/Unreal. Towards a Phenomenology of Virtuality
Rejestracja na konferencję (udział bierny stacjonarny lub online) do 15.12.2021r.
Z uwagi na bezpieczeństwo i zdrowie uczestników organizatorzy spotkania autorskiego dr hab. Mirosława Pęczaka podejmują decyzję o odwołaniu imprezy w dniu 10 grudnia. Komunikat w sprawie nowego terminu będzie zamieszczony na facebooku i stronie internetowej Wydziału.
Projekt COSI.ed jest projektem międzynarodowym (Norwegia, Dania, Polska, Hiszpania, Portugalia) realizowanym w ramach programu Erasmus+. Ma on na celu opracowanie modelu efektywnej pracy z uczniami zagrożonymi przedwczesnym opuszczeniem systemu edukacji.
Realizujący go polski zespół składa się ze specjalistek z Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego i Warszawskiego Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń (WCIES).
W najbliższy piątek, 10.12.2021 r., w godz. 10:00 – 15:00, Zakład Humanistycznych Podstaw Pedagogiki / Pracownia Historii Oświaty i Wychowania naszego Wydziału współorganizuje konferencję Sekcji Historii Pedagogiki KNP PAN nt. “Przełomy w rozwoju dydaktyki w XIX-XX wieku“. Referat wprowadzający pt. “Jan Amos Komeński w polskiej myśli dydaktycznej XIX i początku XX wieku” wygłasza dr hab. Adam Fijałkowski prof. ucz.
Zobacz program konferencji:
Koordynator: dr hab. Rafał Godoń, prof. UW
Tematy dotychczasowych spotkań:
Dr Katarzyna Brzosko-Barratt oraz dr Mateja Dagarin Fojkar przedstawiły referat: “FL literacy teacher needs at primary level – a comparative study”. Moderatorem dyskusji po referacie była dr hab. Małgorzata Żytko, prof. ucz.
27 kwietnia 2021:
Z uwagi na bezpieczeństwo i zdrowie uczestników organizatorzy spotkania autorskiego dr hab. Mirosława Pęczaka podejmują decyzję o odwołaniu imprezy w dniu 10 grudnia. Komunikat w sprawie nowego terminu będzie zamieszczony na facebooku i stronie internetowej Wydziału.
Serdecznie zapraszamy na spotkanie autorskie z cyklu Seminaria naukowe Wydziału Pedagogicznego poświęcone książce Dr hab. Mirosława Pęczaka. Spotkanie odbędzie się 10 grudnia o godzinie 17.15 w sali 413 budynku naszego Wydziału i będzie prowadzone przez dziennikarkę muzyczną p. red. Agnieszkę Szydłowską.
Serdecznie zapraszamy studentów i pracowników na spotkanie z Bietą Ficowską. Spotkanie odbędzie się we wtorek 23 listopada o godzinie 11.30 w sali 129.Studia magisterskie Erasmuss Mundus ADVANCES 2.0: MA Advanced Development in Social Work oferują unikalny europejski program kształcenia na poziomie wyższym w zakresie pracy socjalnej dla studentów z całego świata. Jest to już druga edycja tego programu, który pilotażowo rozpoczęto w 2014 roku. Studia ADVANCES 1.0 ukończyło 45 absolwentów.
Czas trwania: 2018-2024
Środki programu: 4.326.000,00 Euro
Grant Agreement: EMJWMD 2018-1530/001-001
Koordynator w Polsce (Wydział Pedagogiczny UW): dr hab. Agnieszka Naumiuk
Wydział Pedagogiczny Uniwersyetu Warszawskiego prowadzi podyplomowe studia z Doradztwa zawodowego i edukacyjnego dla nauczycieli szkół podstawowych m.st. Warszawa. Studia te są jedną z części projektu dofinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach PROJEKTU: Sięgnij po więcej! – rozwój doradztwa zawodowego w szkołach podstawowych m.st. Warszawa w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego 2014-2020. Oś priorytetowa X Edukacja dla rozwoju regionu, Działanie 10.3 Doskonalenie zawodowe, Poddziałanie 10.3.3 Doradztwo edukacyjno-zawodowe w ramach Zintegrowanych Inwestycji Terytorialnych.
Jak przeciwdziałać wczesnemu opuszczaniu zawodu przez młodych nauczycieli?
W ramach projektu badane są przyczyny, dla których studenci kierunków nauczycielskich opuszczają studia przed uzyskaniem kwalifikacji oraz dlaczego tak wieku początkujących nauczycieli wcześniej opuszcza zawód. Efektem badań będzie przygotowanie raportu oraz rekomendacji dla systemu kształcenia i doskonalenia nauczycieli, które są związane z zapobieganiem wczesnemu opuszczaniu zawodu. Badania realizowane są w trzech krajach: Polska, Turcja, Wielka Brytania.
Okres realizacji projektu: od 1 września 2020 do 2023-08-31 (36 miesięcy)
Uprzejmie informujEMY, że został ogłoszony konkurs Erasmus+ dotyczący wyjazdów pracowników niebędących nauczycielami akademickimi (STT) do: Jordania, Nepal, Rosja.
Na stronie BWZ znajdą Państwo dokładną informację o warunkach konkursu -liczbie stypendiów, uniwersytetach przyjmujących, datach składania dokumentów oraz listę niezbędnych dokumentów.
Termin składania list zgłoszeń do konkursu przez koordynatorów jednostek: 30 listopada, godz. 14:00.
Link do programu Erasmus + KA107: http://bwz.uw.edu.pl/projekt-ka107-2019
Jeśli mają Państwo dodatkowe pytania proszę je kierować do pani Joanny Wiszniewskiej BWZ
Uprzejmie informujemy, że został ogłoszony konkurs na wyjazd w celach dydaktycznych dla nauczycieli akademickich (STA) w ramach Programu Edukacja do University of Bergen (Norwegia).
Informacje podstawowe:
Uczelnia partnerska: University of Bergen
Ilość stypendiów: 1
Dziedziny współpracy: Prawo
Czas trwania mobilności: 2 dni
Ryczałt na koszty pobytu: 500 €
Ryczałt na koszty podróży: 275 €
Zapraszamy do zapoznania się z informacją na stronie BWZ:
http://bwz.uw.edu.pl/informacja-dla-nauczycieli-akademickich-edukacja/
Termin składania kompletu dokumentów: 23 listopada, godz. 14:00.
Wydziałowa Komisja Wyborcza zwołuje na 17 listopada 2021 r. (środa) zebranie wyborcze pracowników z grupy nauczycieli akademickich posiadających stopień doktora habilitowanego
Zebranie wyborcze rozpocznie się o godzinie 15.00
w sali nr 507
Celem zebrania jest przeprowadzenie następujących wyborów:
Członek kolegium elektorów Uniwersytetu Warszawskiego – 1 mandat
Przewodniczący WKW: K. Pierścieniak
„Key Issues in Teacher Education: Research, Policy and Practice”, Wydawnictwo Brill
Redaktorzy Serii: Joanna Madalińska-Michalak, Maria Assunção Flores, Marco Snoek
Miło nam poinformować, że wkrótce ukaże się monografia pt. „Recruting and Educating the Best
Teachers. Policy, Professionalism and Pedagogy”, red. nauk. Joanna Madalińska-Michalak, Maria
Assunção Flores, Ee Ling Low, Shirley Van Nuland. Jest to pierwszy tom w ramach Serii Wydawniczej „Key Issues in Teacher Education: Research, Policy and Practice”, Wydawnictwo Brill.
Wyróżnienia te są przyznawane w trzech kategoriach: za osiągnięcia w działalności naukowej, wdrożeniowej lub artystycznej, za osiągnięcia będące podstawą nadania stopnia doktora habilitowanego oraz za wyróżniającą się rozprawę doktorską. Nagrodami Prezesa Rady Ministrów uhonorowano w tym roku 42 naukowców i jeden 13-osobowy zespół badawczy. Wyróżnienia otrzymało dziewięcioro uczonych związanych z UW, w tym dr Olga Wysłowska z Wydziału Pedagogicznego za pracę „Quality of Early Childhood Education and Care – determinants and implica-tions”. Serdecznie gratulujemy!
Wydział Pedagogiczny UW
Reload document 
Open in new tab